2016届中考语文古诗文阅读课件30.pptVIP

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2016届中考语文古诗文阅读课件30.ppt

第二部分 古诗文阅读专题一 古;一、渔家傲二、[越调]天净沙 ;九、过零丁洋十、凉州词十一、从;十八、滁州西涧十九、登岳阳楼二;一、渔家傲北宋·范仲淹【考情搜;四面边声连角起,千嶂里,长烟落;羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白;金题演练1. (’15黔南州);B. 这首词通过“塞下”“长烟;3. (’15黔南州)“浊酒一;枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,;夕阳西下,断肠人在天涯。这两句;金题演练1. 这首小令的前三句;B. “小桥流水人家”创设出一;【解析】B项“小桥流水人家”看;自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;金题演练1. 这首诗的前两句运;C. 第三句中的一个“排”字,;风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客,百年多病独登台;艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯;金题演练1. 对这首诗赏析有误;【解析】阅读全诗分析,诗人登楼;千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中;金题演练1. 为了突出江南春色;媚,而且还具体写到莺歌、绿树红;【答案】 D【解析】阅读全诗可;好雨知时节,当春乃发生。首联既;随风潜入夜,润物细无声。颔联仍;野径云俱黑,江船火独明。颈联从;【主旨:这首诗表达了对春夜细雨;2. (’15益阳)对这首诗赏;【答案】B【解析】诗歌的第五、;天街小雨润如酥,草色遥看近却无;最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都;【主旨:诗人运用质朴的语言,以;2. 对这首诗赏析有误的一项是;【解析】诗歌后两句的意思是说:;孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;【主旨:诗人紧扣季节特征,通过;2. (’15泰安)对这首诗理;【答案】 C【解析】这首诗处处;3. “最爱湖东行不足,绿杨阴;辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;颈联概括自己的抗元经历,借典型;【主旨:本诗回顾了诗人从读书入;金题演练1. 诗歌颔联运用比喻;B. 颔联运用比喻和拟人,把个;【答案】 B【解析】诗的颔联运;3. (’15来宾)请简析“雨;黄河远上白云间,一片孤城万仞山;羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关;【主旨:这首诗写戍边士兵的怀乡;B. 第三句中的“怨杨柳”有两;【答案】 D【解析】 D项的“;青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还;【主旨:诗人通过写戍边将士的边;2. 对这首诗赏析有误的一项是;【答案】D【解析】阅读全诗可知;单车欲问边,属国过居延。十二、;征蓬出汉塞,归雁入胡天。描写边;描写了“大漠”“孤烟”“长河”;尾联照应诗题和首联。诗人行至萧;1. 本诗的作者王维是唐代诗人;B. 颔联写进入边塞后所看到的;【答案】诗人行至萧关,遇到侦察;北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;忽如一夜春风来,千树万树梨花开;散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄;中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛;纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;轮台东门送君去,去时雪满天山路;【主旨:这首诗以送别为主旨,从;【答案】这两句诗运用了比喻的修;B. “瀚海阑干百丈冰,愁云惨;【答案】借景抒情,抒发了诗人因;君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;【主旨:这首诗通过对归期的询问;2. 对这首诗赏析有误的一项是;【解析】这首诗借“巴山夜雨”之;结庐在人境,而无车马喧。十五、;问君何能尔,心远地自偏。从心理;山气日夕佳,飞鸟相与还。上句承;【主旨:这首诗以情为主,融情入;B. “悠然见南山”的“见”写;【解析】D项中的“此中有真意,;故人具鸡黍,邀我至田家。十六、;绿树村边合,青山郭外斜。颔联运;开轩面场圃,把酒话桑麻。颈联写;待到重阳日,还来就菊花。尾联以;1. 诗人通过“ ;B. 诗的首联先写老朋友的邀约;【解析】 “绿树”两句写了“故;岱宗夫如何?齐鲁青未了。十七、;造化钟神秀,阴阳割昏晓。写近望;荡胸生层云,决眦入归鸟。写细望;【主旨:全篇紧紧抓住“望”字写;(’15天门)全诗是围绕着“ ;C. “齐鲁青未了”是说在齐鲁;3. (’15湘潭)诗的颔联主;独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣;春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横;【主旨:这首诗描写了滁州西涧在;2. 对这首诗赏析有误的一项是;【解析】全诗没有运用拟人的修辞;昔闻洞庭水,今上岳阳楼。十九、;吴楚东南坼,乾坤日夜浮。具体描;亲朋无一字,老病有孤舟。这两句;戎马关山北,凭轩涕泗流。“戎马;【主旨:诗人身临其境,描写临楼;【答案】夸张的修辞手法,生动形;八月湖水平,涵虚混太清。二十、;气蒸云梦泽,波撼岳阳城。颔联极;坐观垂钓者,徒有羡鱼情。尾联又;金题演练1. 这首诗最能表现出;2. 对这首诗赏析有误的一项是;明月几时有?把酒问青天。不知天;

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