13《与时间赛跑》优秀课件.pptVIP

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13《与时间赛跑》优秀课件.ppt

和时间赛跑;我会读; 多音字:;近义词、反义词; ;1、“和时间赛跑”的起因是什么呢?当时的我是什么样? 2、爸爸是怎么劝我的呢?用文中的一句话概括 ;  读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 ; 所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。 ;1、“爸爸等于给我说了一个谜”,这个“谜”指什么? 2、说说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“光阴似箭,日月如梭” 的意思 。 3、我为什么感到可怕? 4、“我有一种说不出的滋味”,这是一种怎么样的滋味?;所有时间里的事物,都永远不会回来了。;我为什么感到可怕?;读6、7自然段 1、我通过哪些事物理解爸爸的话的呢? 2、那句话让你印象深刻?为什么呢? 3、生活中有这样时间流逝,一去不回的例子吗?; 以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。   我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。 ; 作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑 。思考与讨论:  1、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?   2、通过小作者的做法,你有什么感受?   3、读一读表现作者心情的句子,把你的感受读出来。  4、联系上下文理解:‘我’为什么‘着急’‘悲伤’,又为什么‘高兴’‘快乐’呢? 5、作者和太阳赛跑了二十年,请你想象一下,做什么事情时,作者还可以和时间赛跑? ;  时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有???伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 ;  时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就 快乐得不知道怎么形容。 ;读9、10自然段 1、跑赢时间作者有什么感受? 2、为什么作者知道人永远跑不过时间,还要和时间赛跑呢? 3、“受益无穷”什么意思。 4、想想作者到底受到哪些好处呢?; 后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过???间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。   如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。 ;一、组词   持( ) 哀( ) 棱( ) 悠( ) 若( )   特( ) 衰( ) 梭( ) 忧( ) 诺( ) 二、抄写下列句子   1、时间好比东流水,只有流去无流回。   2、世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。   3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;失落寸金容易找,失落光阴无处寻。 三、造句   假若……就……; 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ——郭沫若 少壮不努力,老大徒伤悲。 ——《长歌行》 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成磋砣。 ——钱鹤滩(清朝人) 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ——达尔文 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

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