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2016届九年级语文下册知识点专项练习7.doc
1、下列句子中加线的成语使用不当的是()
A、生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
B、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在我国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。
C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。
2、下列句中加线成语使用不正确的一项是()
A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。
B.刘老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位同学。
C.日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上。
D.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。
4、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
B.2004年12月26日发生在印度洋的海啸,给许多旅游者魂牵梦萦的旅游胜地造成毁灭性的灾难。
C.如果****分子铤而走险,胆敢制造****重大事件,那么两岸关系的发展前景无疑会受到重大影响。
D.考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
落叶
①窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。
②我常常坐在窗里看它,感受到它的温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙呢?
③法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
⑤来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而己,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!
⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。(选自《贾平凹散文自选集》)
1.作者行文很注意前后照应,请举出一例。
2.第⑤段中作者写道“喔,叶子,你们认识吗”,为什么用“你们”而不说“你”?
3.请用文章原话回答第⑦段中加点的“哀叹”的内容:
4.以“有风”的角度另写一句代替文中划线句,要求得体连贯。
有风的时候,
5.文中 这个词能显示文章可分为两个部分。
6.这篇文章构思全文的线索是
7.文章最后一段
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