石缝间的--林希.ppt

石缝间的 --林希; 即便没有我赖以生存的土壤,在石缝间我也要将自己的生命演绎的灿烂辉煌!; 大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间,丛生出倔强的生命!; ;学习目标;解题 “石缝间的生命”这一标题就具有一定的震撼力，它让人马上意识到生存环境的恶劣和生存下来的艰难，再细读文章，你更会被那种不畏恶劣环境、顽强生存、抗争的精神所感动。自然不这样，人类的自下而上也有同样的状态。在恶劣的环境下生存的人必须适应环境，利用一切有利于自己的“土壤”不断发展壮大自己，从而学会生存。;倔强 采撷 吮 吸 扼 制 茁 壮 狭隘 贫瘠 潸 然泪下 佐 餐 逊 色 犀 利 繁衍; 你见过“石缝间的生命”吗？它们具有什么样的精神？;内容分析 第一部分总写在石缝间的生命令我感动。 第二部分以石缝间三种生命为媒介表达对适应恶劣环境生存者的敬意。 第一层说明石缝间的生命的诞生。 第二层分述石缝间三种生命顽强的生存状 态 第三层以议论为主，表达自己对石缝间生命的生物学、哲学的思考 第三部分对石缝间的生命进行三个角度的思考并赞颂这种生命的作用及意义;思考题： 1、仔细读文章，概括“石缝间的生命”的特征、品质、作用。 2、简述“石缝间的生命”的象征意义。;石 缝 间 的 生 命 ;小结： 1、“石缝间的生命”象征义：在困境中拼搏、发展的生命（人）。 ; 思考:;作者被石缝间生命的那种倔强、顽强、勇敢拼搏的精神所感动。;请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎样的“生命”？文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？;请找出你最喜欢的一些描述性语句，并说说好在哪里？在此基础上说说石缝间的生命是什么样的，它们有何共同特点？;野草：细瘦的薄叶 细微的叶脉;石 缝 间 的 生 命;“地球上最后的空白大陆之一”;石缝间的生命具有什么意义?; 思考:;生物学的：生命本来就是尊贵的,它有异常的强烈的求生欲望，有权自认为辉煌，生机不可遏制。;（1）无名的野草;总览全文，你认为文章是否仅仅赞美野草、蒲公英和松柏？如果不是，那么作者借它们要赞美什么呢？作者要给人们什么启示呢？;主题分析 本文通过对石缝间三种有代表性的生命在恶劣环境下顽强生存的描述，表达了对那些在艰苦环境下拼搏奋斗的、适应环境、顽强生存者的出神崇高敬意，同时也鼓励人们向恶劣的生存条件挑战，战胜自己、实现人生的升华。;石缝间的生命 第一部分：石缝间的生命令我感动。 第二部分：表达对适应恶劣环境生存者的敬意。 第三部分：赞颂这种生命的作用及意义 适应环境，顽强生存; 你所知道的在逆境中拼搏、在逆境中成才的名人、伟人有哪些？;;史蒂芬霍金 ;贝多芬28岁起听力逐渐 减退，到50岁时双耳完全 失聪。但他隐忍着这种致 命的打击，坚持指挥、作 曲，与命运进行了不屈的抗争。他的《命 运交响曲》就是他与命运抗争的真实照。;..\200631310585744963.swf;拓展延伸：;积累;再见！