8.1认识法律规则.ppt

巩固复习;第一站 认识法律规则;学习目标;预习题目;滇池的现状——人们不遵守排放规则;一、两种最重要的社会规则是什么？; 社会公共生活中的各类规则相互协调、相互补充，组成一个有机联系的整体。;二、法律的特殊性表现在那些方面？; 1、课文74页的两幅漫画（下面）分别说明了什么？ 2、从这两幅图中，你得到了什么启示？;3、随地吐痰，乱扔垃圾的行为违反了什么规则？抢劫、勒索他人钱财的行为违反了什么规则？ 上课迟到、随意说话的行为违反了什么规则？ ;三、法律是具有国家强制力的社会规则。 《教育法》中规定： 第四十二条　受教育者享有下列权利： 　　（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； 　　（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； 　　（三）在学业成绩和品行上获得公正评价??完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；　 　　（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 　　（五）法律、法规规定的其他权利。 法律为我们的活动划定了自由的范围，为我们的生活指明了合理合法的界限。遵守法律就是法律的朋友，不懂或者不遵守法律的人，就会成为法律的敌人。 ;课堂小结;区 别