期末综合检测(教师卷)课件.pptVIP

第Ⅰ卷 （选择题部分　　共40分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是（ ） ①生命起源于原始大气　　　　②生命起源于原始海洋 ③人类起源于现代类人猿　　　④人类起源于森林古猿 A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.②④ 【解析】选D。本题主要考查生命和人类的起源。“原始海洋”是生命的摇篮，原始生命起源于原始海洋。人类起源于森林古猿，现代类人猿（大猩猩、长臂猿等）也起源于森林古猿。;2.人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型，如图（图中100%表示达到了20岁的程度）。其中属于生殖系统发育曲线的是（　　　） A.甲　　　　　B.乙　　　　　C.丙　　　　　D.丁;【解析】选D。本题主要考查生殖系统的发育特点。生殖器官的发育始于10岁左右，到20岁达到成熟，10岁以前几乎为停滞状态。与此相适应的曲线为丁曲线。;3.我们每天吃的食物中都必须含有一定量的蛋白质，下列对其原因的叙述中，不正确的是（　　　） A.蛋白质不能为人体的生命活动提供能量 B.人的生长发育以及受损细胞的修复与更新，离不开蛋白质 C.蛋白质在体内不能贮存 D.蛋白质不能全部由脂肪和糖类在体内转化得来 【解析】选A。本题主要考查蛋白质的相关知识。蛋白质不仅是组织细胞的基本构成物质，也能为人体生命活动提供能量。故选项A错误。;4.小明患了急性肠胃炎，腹泻严重，这时进行治疗的方案有以下几种，请选择（　　　） A.口服葡萄糖　　　　　　　B.口服生理盐水 C.静脉注射生理盐水　　　　D.静脉注射葡萄糖溶液 【解析】选C。急性肠胃炎影响人体的消化、吸收功能，腹泻致使体内水分流失，为了及时补充人体的水分应通过静脉注射生理盐水来补充水分。;5.请你当一次营养师：家长为了让李强同学在中考期间身体健康、精力旺盛，考前准备了4组食品，你认为最佳的一组是（　　　） A.鸡蛋、面包、火腿肠　　　　B.瘦肉、番茄、米饭、牛奶 C.馒头、面包、火腿肠、虾　　D.土豆、馒头、番茄 【解析】选B。本题主要考查合理膳食、均衡营养方面的知识。选项A和C缺乏维生素的摄取；选项D应补充足量的蛋白质，因为青少年正处于发育的关键期。;6.小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（　　　） A.蛋白质　　　　　　　　　　　B.葡萄糖 C.无机盐和维生素　　　　　　　D.氨基酸 【解析】选A。由于蛋白质不能被人体直接利用，只有被消化道消化成氨基酸后才能经吸收进入人体，被人体利用。因此，全营养液中不应含有蛋白质。;7.下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是（ ） ①绒毛壁只由一层上皮细胞组成 ②小肠内表面有许多小肠绒毛 ③小肠绒毛内有毛细血管 ④肠腺由黏膜上皮凹陷而成 A.①④ 　 B.①②③ 　C.②④　　　D.②③④ 【解析】选B。本题主要考查小肠与其功能相适应的结构特点。与小肠吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长；小肠内表面有许多小肠绒毛，可增加表面积；小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成。其内毛细血管丰富，利于物质吸收。肠腺内多种消化液与小肠的消化功能有关，与吸收功能无关。;8.（2009·临沂中考）如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图，下列叙述正确的是（　　　） A.甲图演示吸气，膈肌收缩 B.乙图演示吸气，膈肌舒张 C.甲图演示呼气，膈肌舒张 D.乙图演示呼气，膈肌收缩;【解析】选C。本题考查膈肌运动与呼吸的关系。当膈肌收缩时，胸腔体积增大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体入肺，完成吸气；反之，当膈肌舒张时，胸腔体积缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，肺内气体排出，完成呼气。图中甲表示膈肌舒张，演示的是呼气，乙表示膈肌收缩，演示的是吸气。;9.当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是（　　　） A.等于大气压，新鲜气体　　　B.等于大气压，混合气体 C.高于大气压，混合气体　　　D.低于大气压，新鲜气体 【解析】选B。肺与外界通气的原因是肺与外界之间存在着压力差。吸气刚停止时呼气尚未开始，表明肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压。而每一次呼吸过程，肺内总是存在着一部分气体尚未呼出，所以肺内的气体是混合气体。;10.体育课进行100米赛跑后，同学们会出现下列哪种现象（　　　） A.呼吸比较浅，呼吸频率增加 B.呼吸深度和呼吸频率都增加 C.呼吸比较深，呼吸频率不变 D.呼吸深度和呼吸频率都不变 【解析】选B。体育课上学生百米赛跑，体内消耗大量氧气并产生大量二氧化碳，为获得更多氧气和尽快排出二氧化碳，呼吸深度和呼吸频率都增加。;11.（2009·宜兴中考）下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（　　　） ①口腔　②鼻　③咽　④喉　⑤气管　⑥支