生物的分类练习2.docVIP

第1节 生物的分类 一、选择题 1．采用“双名命名制”统一了动植物的命名的科学家是( ) A．李时珍 B．林耐 C．亚里士多德 D．华佗 2．动植物的等级分类法的基本单位是( ) A．门 B．纲 C．种 　 D．科 3．在下列分类单位中，不同单位生物之间生物亲缘最远的是( ) A．门 B．纲 C．种 　 D．科 4．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的( ) A．按照生物的形态结构特点 B．按照这些生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照这些生物的生活环境 5．我们知道对事物进行分类首先要确定分类的根据。如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一类，则他进行分类的依据是( ) A．陆生或水生 　　　　　 B．有无脊柱 C．会不会飞 D．胎生或卵生 6．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大，从上述资料分析飞鼠属于 ( ) A．爬行类 B．哺乳类 C．鸟类 D．两栖类 7．小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属被子植物门，共同点较多，这一事实说明( ) A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少 C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多 D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多 二、填空题 8．分类是大量事物 的研究方法。 9．在现代分类系统中，生物分类等级由低到高顺序正确的是: 、 、 、 、 、 、 。人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很 ；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较 。这一事实说明分类等级越 （填“高” 或“低”），所包含的生物间的共同点越 （填“多” 或“少”）。 10．生物学上鉴定生物的方法是使用 表。该表采用 的方法鉴定生物。 11．指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种属于不同生物类别，并说出理由： [示例] 娃娃鱼 青蛙 草鱼 答：草鱼 因为草鱼是鱼类，而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物 ； ①酵母菌 木耳 家鸽 答： ； ②棉花 海带 葫芦藓 答： ； ③南瓜 银杏 苹果 答： 。 12．一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长2.5米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。 ①提出问题： ②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类 ③获取证据：村民甲的证据Ⅰ ； Ⅱ 。 村民乙的证据Ⅰ ； Ⅱ