盐城市6岁以下贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练项目情况总结(....docVIP

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盐城市6岁以下贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练项目情况总结(...

盐城市6岁以下贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练项目情况总结(2007-2011) 为贯彻执行省委、省政府对“6岁以下贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练”项目,盐城市6岁以下残疾儿童康复工作,在省残联关心指导和市委、市政府重视、支持下,全市各界密切配合,以党的“十七大”和十七届四中全会精神为指导,紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”的工作目标,经市县区残联共同努力,使6岁以下残疾儿童康复工作得到了健康良性发展。 一、项目实施概况 2007年,盐城市市委、市政府从落实科学发展观,构建和谐盐城的高度出发,在全省率先启动了6岁以下残疾儿童康复工作。组织普查登记、鉴定筛查,全市共筛查出2323名残疾儿童。2010年全市第二次筛查;共筛查1921名残疾儿童;2011年全市第三次筛查共网上录入1670名残疾儿童.残疾儿童经过康复机构四年多的规范训练,保质保量完成了任务。为残障儿??将来回归社会打下了扎实的基础。我市的6岁以下贫困残疾儿童康复训练工作逐步走上轨道 (一)、残疾儿童康复任务完成概况。 07年全市有767名残疾儿童得到了免费抢救性康复,其中视力残疾24名,听力语言残疾90 名,肢体残疾233名,智力残疾295名,孤独症20名,多重残疾 55 名。08年有822名残疾儿童得到了免费抢救性康复,其中视力残疾86名,听力语言残疾146 名,肢体残疾237名,智力残疾212名,孤独症29名,多重残疾112名。09年有803名得到了免费抢救性康复,其中视力残疾85名,听力语言残疾138名,肢体残疾237名,智力残疾197名,孤独症29名,多重残疾117名。2010年有1200名得到了免费抢救性康复,其中视力残疾143名,听力语言残疾163名,肢体残疾93名,智力残疾16名,孤独症12名,多重残疾41名。残疾儿童效果比较好的达45%左右,效果一般的达36%左右,基本达到了预期的效果。 (二)、机构分布及承担康复任务概况。 2008年《残疾人事业统计报表》统计,市本级3个,射阳2个,滨海6个,响水1个,阜宁2个,建湖1个,大丰1个,亭湖1个,东台3个。其中残联办7个,民办9个,其他4个。2009年新增机构3个。2010年康复机构为21个. 二、残疾儿童康复训练情况 (一)、残疾儿童康复训练机构情况: 按照《县级残疾人康复中心建设标准》、《6岁以下残疾儿童康复训练机构标准》定点要求,为加强残疾儿童康复训练工作,制定了《残疾人康复训练工作职责》、《康复指导师工作职责》、《6岁以下残疾儿童康复训练计划》、《6岁以下残疾儿童康复训练绩效考核办法》等各项残疾儿童康复训练制度,建立残疾儿童一人一档、一人一策,针对性、目标性明确,确保残疾儿童康复训练有序运行。 (二)、残疾儿童康复训练绩效: 2007年以来,对全市 3592 名6岁以下残疾儿童进行抢救性康复训练,目前在训残疾儿童1400人,其中在市级康复机构训练 330人,在县残疾人康复中心训练 1070 人。在实际工作中,机构坚持残疾儿童定点康复训练与家长对残疾儿童训练相结合,根据残疾儿童类型建立残疾儿童康复档案,并分门别类对残疾儿童康复效果进行绩效评估,提高残疾儿童康复训练效果。 通过康复,残疾儿童得到不同程度的有效恢复。2007年康复有效率接近90%,2008年2009年及2010年康复有效率超过90%,残疾儿童家长满意度98%以上。为残疾儿童早日回归社会,回报社会取得了一定成绩。 (三)、资金管理情况 我市9个县(市、区)残联对残疾儿童康复训练经费设立专项帐户,实行专款专用。严格审核审批制度,对康复训练资金使用进行专项管理,至目前,累计使用专项资金3475.81万元,其中2007年度为854.3万元,2008年度为607.21万元,2009年度为826.6万元,2010年度为1187.7万元。基本上保障了残疾儿童康复训练资金专款专用,为残疾儿童康复训练提供了资金保障。 三、项目管理情况 (一)、多管齐下,为6岁以下残疾儿童康复工作的启动提供全方面保障。 残疾儿童康复是一项复杂的系统工程,涉及的部门、学科领域较多。为抓好此项工作,我市成立了以分管市长为组长,卫生、财政、民政、教育等多部门负责人为成员的领导小组。结合我市的实际情况,为规范管理,建立建全康复机构准入制。2009年上半年我市出台了《盐城市6岁以下残疾儿童定点康复机构认定和管理办法》,强化了康复机构建设,提高了康复服务水平,提升了康复服务能力,更好地指导了残疾儿童家长为残疾儿童做好家庭康复训练。最近正在调研有关6岁以下康复机构规范化建设的问题,进一步落实县级康复中心及辅助器具纳入医疗定点单位.此暂行条约的出台和医疗定点单位落实必将为6岁以下残疾儿童康复训练的规范化管理及长效性奠定良好基础. (二)采取多种措施,大力宣传残疾儿童康复的重要

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