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flash说课,修改概述

文经学院:冯妮娜;课程设置教学内容教学设计教学实;一. 课程设置设置理念课程定位;1.设置理念按照高职高专教育以;文经学院10级营销与策划、出版;1知识目标:使学生由浅入深、循;教材教学章节内容教学重难点二.;Flash 软件简介及选择随着;教材名称:《 FLASH8.0;本教材的特点及不足:1、特点:;2.教学内容总学时:34元件的;教学重点教学难点重点:1.各种;解决方案教师引导动画欣赏理论讲;三. 教学设计学情分析教学方法;优点:1、学生自选的课程(具有;1.直观教学法:利用多媒体课件;1、案例对比分析探究法提高学生;考核方式: ;章节:《FLASH--引导图层;(一)在教材中的地位和作用 ;【知识目标】 了解;1、教法 采用任;引入新课探究与实践 拓展与;实例一 :自由爬行的瓢虫 (一;源文件12、提出新课目标任务 ;(二)探究与实践 1、学;(三)拓展与提高实例二 :飘???;(四)总结和作业【总结】本节课;(四)总结和作业【作业】2、天;学生地位媒体作用教学过程教师角;1.教师角色的转变:由权威型转;2、学生地位的转变:由被动听讲;3、媒体作用的转变:由演示工具;4、教学过程的转变:由传授型转;谢谢!

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