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大气的水平运动(风)和等压线的判读;A;A;A;;二、影响风的三种力;1、三种风向(以北半球为例);;(3).近地面风;图示;①;;例题2:图1示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。回答1~3题。;2.若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为
A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦
3.近地面,空气作水平运动时,所受摩擦力与地转偏向力的全力方向
A.与空气运动方向成180°角
B.与空气运动方向成90°角
C.与气压梯度力方向成90°角
D.与气压梯度力方向成180°角;2、等压线图上一地点风向的画法和风力大小的比较(P56):;1010;(方法技巧)在等压线图上判断风向时,可用“左右手法则”来判断,北半球用右手,南半球用左手。具体方法是:“伸出右(左)手,手心向上,让???指指向水平气压梯度力的方向,拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直;近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如下图(单位:hPa):;考向一 风向的判定
(2009年高考全国文综卷Ⅰ)下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。N地风向为( );[2013新课标卷Ⅰ]下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成问题。;[2013天津卷]2009年4月14 日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的,海水涌向陆地,给沿岸地区造成较大损失。读图,回答下题。;3、风向表示方法如下图所示。;“;2.图甲所示季节里
A.华北平原地区正在忙于收摘棉花
B.非洲热带草原的野生动物正在向南迁徙
C.美国东南部沿海飓风活动频繁
D.三江平原正在忙于播种小麦;表示在同一海拔上气压水平分布状况的图,在同一水平面上,每一条等压线上的气压值相等。
1.认识基本气压场;(1)低压:由闭合等压线构成的低气压区,气压值由中心向外增大。
(2)高压:由闭合等压线构成的高气压区,气压值由中心向外减小。
(3)低压槽:由低压延伸出来的狭长区域,简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做槽线。
(4)高压脊:由高压延伸出来的狭长区域,简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做脊线。
(5)鞍形气压场:简称鞍,是两个高压和两个低压交错分布的中间区域。;2.等压线图的判读步骤;3.掌握等压线图的判读与应用
(1)根据气压状况判断近地面气温:气压高的地方一般气温低,气压低的地方一般气温高。
(2)根据气压状况判断气流垂直运动:一般情况下,气压高的地方气流下沉,气压低的地方气流上升。
(3)根据气压分布状况判断天气:低压区和低压槽上盛行上升气流,多阴雨天气;高压区和高压脊上盛行下沉气流,多晴朗天气。;(4)根据等压线分布状况判断风向:风从高值线吹向低值线,顺着风向,气压值越来越小(高空风向与等压线平行)。风压定律:在北半球,背风而立,高压在右后方,低压在左前方;在南半球,背风而立,高压在左后方,低压在右前方。
(5)根据等压线的高低及气压场所处的南、北半球确定任一地点的风向:第一步,在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向;第二步,确定南、北半球后,沿水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。;单位距离的气压差叫气压梯度,只要水平面上存在气压梯度,就产生了水平气压梯度力。;(6)判断风力大小(创新P89)
①同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。
②不同图中,相同比例尺,相邻两条等压线数值差越大,风力越大,如下图中B处风力大于A处。;读下面四幅气压分布图(单位:百帕),回答4--5题。;【典例剖析】 下图为我国部分地区某时刻的地面天气形势图。读图回答(1)~(2)题。;(2)据图判断下列天气描述正确的是( )
A.内蒙古高原东部为阴雨天气
B.东北地区天气晴朗
C.塔里木盆地吹西北风
D.华北平原盛行东北风;【析图过程】 从图中获取信息;(2014·浙江绍兴一中考前模拟)图中图a为北半球某区域图,图b示意沿甲乙线的气压变化,图c示意沿丙丁线的气压变化。据此回答24~25题。
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