2014学年第一学期1+1+1六年级思想品德《建立真挚的同学友谊》教学总汇.pptVIP

调查问卷， 测测自己的交友状况 ;建立真挚的同学友谊;1、什么是真挚的友谊？;【案例分析】 阅读P30/31“阅读与思考” ;如果你是小刚，这时你会怎么做？说说你的理由吧。;真正的友谊是; 卡耐基—— 与人交往，待人以至诚，才能换取真挚的友谊。 ; 德国谚语 —— 你怎样冲着森林叫嚷，森林就会给你怎样的回声。; 俗话说得好 —— 千里送鹅毛，礼轻情义重。;天堂与地狱;2、友谊的作用;;当同学遇到烦恼和忧愁时，我会…… 当自己遇到烦恼和忧愁时，我会…… ; 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。 ——萧伯纳 ;;2、友谊的作用;我猜我猜我猜猜猜;学会关心别人、欣赏别人; 你可曾有过这样的烦恼——发觉??友的做法是错误的，而你碍于情面、难以进行阻止？？？; 星期天，我和好朋友去书店买书，结完帐，发现好朋友趁书店老板不注意，拿了一本价值25元的书，这本书我也很喜欢。好朋友说等他看完就送给我。 我觉得他这样的行为是不对的 ，可是我要是告诉老师或家长，他会恨死我的。;碰到损友 ： 学会说“不”； 敢于说“不”； 善于说“不”。 ;