九年级美术教案3周.docVIP

班级： 九年级 周次：三周 任课教师：罗世敏教材 内容课的内容实施过程与要求教学 目标 通过这堂课的学习让学生知道朱耷是谁？他为什么 这么的高傲。 会欣赏《人物龙凤帛画》欣赏《人物龙凤帛画》 对朱耷这位画家做人物简介 行赏朱耷的《荷花水鸟图》准备 部分教材　朱耷的简介 上课前叫学生收集关于朱耷的生平事迹基本 部分 一　师生问好。 二　提问　请问一个大，大下一个耳字读什么？　耷　《ｄａ》那么前面加个朱呀？就读着朱耷。那么朱耷是谁呢？ 朱耷　是明宗室后裔　清代的画家　。号八大山人。他１９岁的时候明朝灭亡。于是他为了逃过劫数，他装哑不说话。后来复明无望就消法为僧。发誓不与清王朝合作。他精通诗，书，画 朱耷，即 HYPERLINK /view/19095.htm \t _blank 八大山人，谱名统??（音劝，上林下金），为明宁献王 HYPERLINK /view/211632.htm \t _blank 朱权九世孙，清初画坛“ HYPERLINK /view/953155.htm \t _blank 四僧”之一。明灭亡后，国毁家亡，心情悲愤，落发为僧，法名传綮，字刃庵。又用过 HYPERLINK /view/310247.htm \t _blank 雪个、个山、个山驴、驴屋、人屋、道朗等号，后又入青云谱为道。通常称他为朱耷，但这个名字用的时间很短。晚年取八大山人号并一直用到去世。其于画作上署名时，常把“八大”和“山人”竖着连写。前二字又似“哭”字，又似“笑”字，而后二字则类似“之”字，哭之笑之即哭笑不得之意。他一生对明忠心耿耿，以 HYPERLINK /view/3371.htm \t _blank 明朝遗民自居，不肯与清合作。他的作品往往以象征手法抒写心意，如画鱼、鸭、鸟等，皆以白眼向天，充满倔强之气。这样的形象，正是朱耷自我心态的写照。画山水，多取荒寒萧疏之景，剩山残水，仰塞之情溢于纸素，可谓“ HYPERLINK /view/1431972.htm \t _blank 墨点无多泪点多??山河仍为旧山河”，“想见时人解图画，一峰还写宋山河”，可见朱耷寄情于画，以书画表达对旧王朝的眷恋。朱耷 HYPERLINK /view/17408.htm \t _blank 笔墨特点以放任恣纵见长，苍劲圆秀，清逸横生，不论大幅或小品，都有浑朴酣畅又明朗秀健的风神。 HYPERLINK /view/380156.htm \t _blank 章法结构不落俗套，在不完整中求完整。朱耷的绘画对后世影响极大。 　　朱耷擅花鸟、山水，其花鸟承袭陈淳、徐渭 HYPERLINK /view/2055189.htm \t _blank 写意花鸟画的传统。发展为阔笔 HYPERLINK /view/418517.htm \t _blank 大写意画法，其特点是通过象征寓意的手法，并对所画的花鸟、鱼虫进行夸张，以其奇特的形象和简练的造型，使画中形象突出，主题鲜明，甚至将鸟、鱼的眼睛画成“白眼向人”，以此来表现自己孤傲不群、愤世嫉俗的性格，从而创造了一种前所未有的花鸟造型。 　　其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、淋漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇 HYPERLINK /view/3555645.htm \t _blank 朴茂。他的山水画初师 HYPERLINK /view/65610.htm \t _blank 董其昌，后又上窥 HYPERLINK /view/88741.htm \t _blank 黄公望、 HYPERLINK /view/80620.htm \t _blank 倪瓒，多作水墨山水，笔墨质朴雄健，意境荒凉寂寥。亦长于书法，擅行、草书，宗法 HYPERLINK /view/2527.htm \t _blank 王羲之、 HYPERLINK /view/38282.htm \t _blank 王献之、 HYPERLINK /view/4146.htm \t _blank 颜真卿、董其昌等，以秃笔作书，风格流畅秀健。 三　朱耷画得特点：他非常喜欢画鸟类。这个鸟呐他的眼睛都是有问题的，什么问题呐。他画得鸟的眼睛都是斜向上看的，目中无人，高傲。  HYPERLINK /albums/26526/26526.html \l 0$5202e5f2842b8a31b07ec5f9 \o 查看图片 \t _blank ?? 《河上花图卷》局部  HYPERLINK /albums/26526/26526.html \l 0$b3508d