2016病句——语序不当探析.pptVIP

; 病句的类型主要有 ;高考题型;辨析并修改病句;教学目标; 一、语序不当的几种主要类别; 例：他是一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。;练习：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 ;修改病句：;例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 ;练习：1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 ;三、定状位置不当;四、虚词位置不当;3、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。 4、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 ; 1、第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、见义勇为等五类道德模范各十名。 ;3、我们要正确贯彻和深刻理解江??民主席关于教育问题的讲话精神。;并列词语对应次序不当;六、分句间（逻辑）顺序不当;七、主客颠倒 ; 一、语序不当的几种主要类别;方法小结;诊断方法——“标志”检查法 　　 1、望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否恰当。 2、望见句中有关联词语，检查关联词位置是否恰当。 3、望见句子中有并列词语、短语、分句，检查事理位置是否恰当。 4、望见句子中有“对”“对于”时，检查主客位置是否恰当;巩固练习：辨析并修改下列病句; 4、许多附近的妇女、