2016秋七年级科学上册 4.2《细胞》课件3 （新版）华东师大版.pptVIP

§4.2 细 胞 §4.2 细 胞. 人体和大部分生物都来自一个细胞----受精卵。 以人为例 , 人也会不断的生长 细胞的分裂 细 胞 细 胞 细 胞 §5.2 细 胞 细胞的分裂 细胞的分裂 §5.2 细 胞 细胞分裂、生长 §4.2 细 胞 §4.2 细 胞 细胞的分化 §4.2 细 胞 草履虫的结构 细胞膜（表膜）——排出废物和多余 的水份 细胞质——食物泡、伸缩泡、收集管 细胞核——大核、小核 纤毛——能摆动，使身体旋转前进 胞肛——排出消化不了的残渣 1、植物细胞动物细胞结构和功能。 2、细胞的生长、分裂、分化 3、细胞是生物体生命活动的基本单位。 二、细胞学说 在发现细胞后的近200间，科学家对细胞进行了广泛的研究，其间经历了几个不同的过程。 细胞学说的伟大意义 17世纪初，胡克等人都用显微镜看到了植物细胞，但是并没有认为植物都由细胞构成。 直到1838年，德国学者施莱登宣布，细胞是一切植物结构的基基本单位。 次年，另一位德国学者施旺进一步把细胞说扩大到动物界。提指出动物和植物的细胞从整体而言，结构上是相似的，细胞是生物体的功能单位。 这两位德国学者宣告了细胞学说基本原则的创立。 粗看起来多种多样的生物彼此好象毫无关系，但是细胞学说通通过细胞把生物界的物种都联系起来，论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。对生物进化论也是很大的支持。因此被恩格斯誉之为19世纪自然科学三个伟大发现之一。 小结： 思考： §5.2 细 胞 小结： 细胞里有什么 细胞是什么 细胞学说建立 19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人的基础上，通过归纳，提出了动物和植物都是由相同的基本单位---细胞构成，于是细胞学说就建立了。 施旺 施莱登 4、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。 * 说说下列细胞结构的名称及各部分的作用。 说说下列细胞结构的名称及各部分的作用。 衰老、 死亡 生殖 生 长 人体复杂的结构是由受精卵不断分 裂、生长和分化的结果。 约有2x1012个细胞 约有1013个细胞 想一想 这一个细胞是怎么变成那么多个细胞的呢？ 母细胞 子细胞 子细胞 子细胞 子细胞 母细胞 （一）细胞的分裂 一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。 （一）细胞的分裂 1、细胞分裂时，最引人注意的事情是什么？ 细胞核中会出现染色体，遗传物质复制后会平均分配到两个子细胞中。 （一）细胞的分裂 2、细胞分裂后有何变化？ ①两子细胞与母细胞在结构上是完全相 同的。 ②子细胞只有母细胞大小的一半。 ③细胞分裂意味着老一代母细胞生命的 结束。 （一）细胞的分裂 3、细胞分裂有何意义？ ①对单细胞生物而言，细胞分裂使生物 个体数目增加。 ②对多细胞生物而言，细胞分裂使生物 体内细胞数目增加。 一个受精卵经过了n次这样的分裂，将有多少个细胞呢？ 经1次分裂后 1×2=21 经2次分裂后 21×2=22 经3次分裂后 22×2=23 … … 经n次分裂后 2n 观察和思考 细胞分裂后的子细胞与母细胞在形态、结构及大小上是否一样？ （二）细胞的生长 分裂形成的子细胞，能利用吸收来的营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程，叫做细胞的生长。 思 考 一个人类的受精卵细胞若经过不断的分裂和生长，能否长成我们现在的模样呢？ （三）细胞的分化 分裂形成的子细胞，有的会在生长过程中发生变化，形成不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞的分化。 （三）细胞的分化 红细胞 人体表皮上的细胞 神经细胞 肌细胞 （三）细胞的分化 生活中我们常常会看到一些绿色的池水，你知道水为什么会带绿色？你觉得里面有什么生物？ 由于衣藻个体微小，我们用肉眼看不到，只有在显微镜下才能看见 细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 鞭毛 伸缩泡 眼点 细胞膜 1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么 相同点和不同点呢？ 伸缩泡 细胞膜 衣藻属于动物还是植物？请说明理由。 衣藻细胞和植物细胞的异同点： 相同点：都有 、 、 、 等。 不同点：衣藻有鞭毛、眼点、伸缩泡等 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 衣藻是单细胞植物，有没有单细胞动物？ 问：1、草履虫运动时，通常是哪一端在前？ 2、想一想草履虫的哪些结构可能参与食 物的摄取和消化？ 思考：你认为所有的单细胞生物有什