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【优化方案】(通史版)2017高考历史总复习 专题十六 近现代以来世界的科技与文化整合提升课件
(3)表现:①经济文明:科技与生产结合日益紧密;高 科 技产业和第三产业发展;中产阶级兴起,福利制度普遍发展;经济全球化趋势加强。(答对任意两点即可)②政治文明:民主政治成为主流;国际关系呈现制度化、体系化、民主化趋势;国际格局向多极化方向发展。(答对任意两点即可)③思想文化:向现代主义和后现代主义的潮流发展。 (4)从科技角度看,人类历史是一部创 新史;科技发 展是文明进步的组成部分;科技成果是文明进步的动力源泉;人类文明进程具有周期性;科 技革命所 引发的 竞争推动现代文明的形成、发展、转型。(其他言之成理亦可) 主题二 自我叛逆、反对传统——现代主义流派的特色 [热点综述] 现代主义流派是思想、文学艺术方面与传统思想、文艺迥然不同的许多思潮流派的总称,它包括现代主义文学、现代主义美术、现代主义音乐等。其内容主要表达对传统社会的不满,对当代社会的关注,强调表现自我,强调反传统;其特点是象征性、表现性、抽象性。 随着近现代资本主义经济的发展,资本主义基本矛盾尖锐,经济危机与贫富不均的现象严重,同时经济发展中的环境问题、人口问题以及瘟疫疾病等问题凸显,给人们心灵以打 击。人们在人生荒诞、毫无意义的现代生活中找不到精神归宿,通过现代主义文学艺术作品来体现这种精神危机。复习备考时,要重视现代主义文学、美术、影视艺术成就的特 色;从时代背景角度理解现代主义作品的艺术特色及地位;综合理解文学艺术作品所反映的政治、经济、思想特征。 [知识通关] 现代主义艺术产生的根源、表现及影响 1.根源 (1)社会根源:垄断促进了生产的发展,但物质生产是以牺牲 一定精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾。 (2)思想根源:科学技术飞速发展,促使人们的认识水平也迅 速提高,人们的观念急剧变化,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。 (3)政治根源:国际政治上的世界大战,后来的冷战,特别是 核恐怖,无疑像定时炸弹一样悬在人们心头,使人们感到危机重重,甚至心理扭曲。 2.表现 (1)文学领域:作品打破传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚至缺少常规的开头和结尾,令人难以捉摸;注重人物的描写,但是人物动作无聊,出现一些乏味的对白。 (2)美术领域:画家不再满足于传统的艺术表现形式,出现了许多的美术流派,他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与抽象的表现手法,艺术上更趋向于极端化。 (3)音乐领域:既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的摇滚乐等。 3.影响 (1)现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼。 (2)使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化。 A 栏目导引 专题过 关检测 高频热点 主题突破 归纳提升 透析高考 专题十六 近现代以来世界的科技与文化 专题整合提升课 专题十六 近现代以来世界的科技与文化 链接一 科技革命对思想、文学、影视艺术发展的影响 工业革命促使思想发生了极大的变化,推动文学、影视艺术的发展,其流派、形式、艺术特色也随之发生变化。 1.思想方面:19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化日益明显,形成一股空想社会主义思潮。三四十年代,随着工业革命的扩展,资本主义制度的弊端日益暴露,马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。 2.文学艺术 (1)文学方面,随着工业革命的进行,资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学出现。 (2)绘画艺术方面,注重反映社会现实和借助19世纪科学技术 (尤其是光学理论和实践)的现实主义绘画和印象画派出现。 3.影视艺术:19世纪末电学、光学、化学、机械学等学 科技术的发展,为电影、电视的出现奠定了物质基础;社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力;19世纪末,电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的艺术;20世纪20年代,电视艺术诞生。 链接二 现实主义文学与现代主义文学的区别 现实主义文学 现代主义文学 产生和繁 盛时间 社会 根源 创作 特点 兴起于文艺复兴时期,19世纪中期成为文学的主流 兴起于19世纪晚期,20世纪30年代取代现实主义文学成为文学的主流 工业革命后,资本主义社会的矛盾开始大量地暴露出来,社会问题日益突出 第二次工业革命后,经济危机、两次世界大战等社会问题使人们产生了危机感、迷茫、痛苦等 强调真实具体描写现实生活,详细分析人类行为冲突,再现典型人物,对社会现实秩序表现出不满 流派众多、风格各异的多元化文学,其共同点是表现自我,在艺术手法上反传统 [针对训练] 1.法国近代某著名作家曾说:“法国的社会是位历 史学 家,我是他的记录员。”雨果评价这位作家时说:“这部 庞 大的奇
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