八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》教学课件 新人教版.pptVIP

小石潭记;为坻（ ） ;下彻 （ ） ;自由读熟课文;从______，隔______ ，闻______ ，如______ ，心_____。 伐______ ，下见______ ，水______ 。全______ ，近岸，卷______ ，为______,为______,为______,为______ 。青______ ，蒙______ ，参______ 。 　　潭______ ，皆______ 。日______ ，影______ ，佁______ 。俶______ ，往______ ，似______ 。 　　 ; 　　潭______ ，斗______ ，明______ 。其______ ，不可______ 。 　　坐______ ，四面______ ，寂寥______ ，凄神______ ，悄怆______ 。以______ ，不可______ ，乃______ 。 　　同游者：吴武陵，龚（gōng ）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹(yī)。 ;篁竹：如鸣佩环：清洌：全石以为底：近岸，卷石底以出： 为坻，为屿，为嵁，为岩： 翠蔓：蒙络摇缀，参差披拂： 可百许头： 皆若空游无所依： ;日光下彻，影布石上： 佁然不动： 俶尔远逝： 往来翕忽： 斗折蛇行，明灭可见 ： 犬牙差互： 凄神寒骨，悄怆幽邃： 清：隶而从者，崔氏二小生： ;从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。;彻：投射 佁然：静止不动的样子 翕忽：轻快敏捷 乐：取乐、逗乐，嬉戏斗：像北斗星那样曲折 蛇：像蛇爬行那样弯曲明灭：时隐时现 差互：交相错杂环合：环抱 凄：凄清以其境过清：认为这里的环境过于凄清。以，因为。清，凄清。不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是记下小石潭的情况便离开了。 ;（于是）砍伐竹子，开出一条道，往下出现一个小小的水潭，潭水特别清凉。;（从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，（就）听到了水流声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音（那样清脆悦耳），我心里感到很高兴。 ;（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。;青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘动。;潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的影子)映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动， ;忽然间(又)向远处游去了，来来往往轻快迅速。好像在同游人逗乐。 ;向水潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那样曲折像蛇爬行那样弯曲，有时看得见，有时看不见。溪流的岸势(两岸的样子)像狗牙一样相互交错着，不能够知道它的源头（在什么地方）。 ;（我）坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，寂静冷落没有旁人，（那幽深悲凉的气氛（这样的环境）使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远的环境里弥漫着忧伤的气息。 ;因这里的环境过于凄清，不可以长时间停留，于是(我)记下小潭这里的景象便离开了。 ;一同去游览的人有：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有两个姓崔的年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。 ;1、本文是按什么顺序来写的？;2、文中突出表现了“小石潭”的什么特点？;3、作者对小石潭的整体感受是什么？ ;4、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？ ;记是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。; ;从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ;作业