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2016年秋成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第二章 函数 2.1.3 第1课时 Word版含解析
成才之路 · 数学;函 数;2.1 函 数;课堂典例讲练;;很多数学概念都是现实世界的一种反映.从本质上看,函数单调性揭示的是一种变化趋势.趋势有很多种,例如股票震荡上升的趋势;全球的气候变化趋势;虽然不断有局部的战争和冲突,“和平与发展”却是国际关系的基本趋势.数学上的单调性,是绝对上升或下降的趋势,这是数学单调趋势的特征.怎样表示这种绝对的上升和下降呢?如果是有限个数字,把它们一个个排列起来就行了,现在的问题是有无限多个变量的值,没法排.数学的思考是“任意取两个,都是上升(下降),保证不出意外”,这就是无限多个变量时,对“一个不能少”的数学处理.下面我们就一起来探索吧!;1.一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间M?A.如果取区间M中的任意两个值x1、x2,改变量Δx=x2-x10,则当Δy=f(x2)-f(x1)0时,就称函数y=f(x)在区间M上是________,当Δy=f(x2)-f(x1)0时,就称函数y=f(x)在区间M上是________.
2.如果一个函数在某个区间M上是增函数或减函数,就说这个函数在这个区间M上具有________.
;
3.函数单调性在图象上的反映:若f(x)是区间A上的单调增函数,则图象在A上的部分从左向右是逐渐________的,若f(x)是单调减函数,则图象在相应区间上从左向右是逐渐________的.
4.用定义证明单调性的步骤:__________,________,________,________,________.;1.函数f(x)=2在[-2,4]上的单调性为( )
A.减函数 B.增函数
C.先减后增 D.不具备单调性
[答案] D
[解析] 当x∈[-2,4]时,f(x)的值恒等于2,故函数f(x)=2在[-2,4]上不具有单调性.
;
2.对于函数y=f(x),在给定区间内有两个值x1,x2,且x1x2,使f(x1)f(x2)成立,则y=f(x)( )
A.一定是增函数 B.一定是减函数
C.可能是常数函数 D.单调性不能确定
[答案] D
[解析] 由函数单调性的定义可知,判断单调性时不能用特殊值代替任意值,故选D.
;
3.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)函数f(x)=x2+2x+3的单调递增区间为____________.
[答案] [-1,+∞)
[解析] f(x)=x2+2x+3=(x+1)2+2,函数f(x)的图象的对称轴为x=-1,故函数f(x)的单调递增区间为[-1,+∞).
;
4.若函数f(x)是R上的减函数,且f(x1)f(x2),则x1与x2的大小关系是________.
[答案] x1x2
[解析] 根据减函数的定义可知,x1x2.;导学; 证明:函数f(x)=2x2+4x在(-∞,-1]上是减函数.
[分析] 函数解析式和区间已给出,要证明函数是减函数,只需用定义证明即可.
[证明] 设x1x2≤-1,则Δx=x2-x10,
Δy=f(x2)-f(x1)=(2x+4x2)-(2x+4x1)
=2(x-x)+4(x2-x1)
=2(x2-x1)(x1+x2+2).
∵x1x2≤-1,x1+x2+20,∴Δy0.
∴f(x)在(-∞,-1]上是减函数.;导学证明含参数的函数的单调性;导学[分析] 利用单调性的定义,判断F(x2)-F(x1)的符号即可.
[解析] F(x)在(0,+∞)上为减函数.
下面给出证明:
任取x1、x2∈(0,+∞),且Δx=x2-x10.;已知函数y=f(x)在(0,+∞)上为减函数,且f(x)0(x0),试判断F(x)=f 2(x)在(0,+∞)上的单调性,并证明.
[解析] F(x)在(0,+∞)上为增函数.
任取x1、x2∈(0,+∞),且Δx=x2-x10.
∵Δy=F(x2)-F(x1)=f 2(x2)-f 2(x1)=[f(x2)+f(x1)][f(x2)-f(x1)],
又y=f(x)在(0,+∞)上为减函数,且Δx=x2-x10,∴f(x2)-f(x1)0,而f(x1)0,f(x2)0??
∴f(x2)+f(x1)0,∴F(x2)-F(x1)0,
∴F(x)在(0,+∞)上为增函数.;; 证明函数f(x)=x3+x在R上是增函数.;;赋值法
定义在(-∞,+∞)上的函数y=f(x),对于任意实数m、n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),且当x0时,0f(x)1.
(1)求f(0)的值;
(2)求当x0时,f(x)的取值范围;
(3)判断f(x)在(-∞,+∞)上的单调性,并证明你的结论.
[解析] (1)令m=0、n0,则有f(n)=f(0+n)=f(0)·f(n),又由已知,
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