[中学联盟]江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏教版下册16-1磁体与磁场一课件.pptVIP

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当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一定隐藏着某种道理。 ------爱因斯坦 ; 第16章 电磁转换;学习目标;活动一:认识磁体;1.用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有 作用。;1.用磁体吸引的大头针,看大头针能否吸引其他大头 针,这时它们能否表现出磁性。;磁化的方法:用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。;合作互学、交流助学;活动二:用小磁针探究磁体周围的磁场;;总结提学;例1.如图,当铁块逐步 向右移动时,弹簧测力计 的读数将__________ 。 ;例3. 两根外型相同的铁棒、一根有磁性,一根没 有磁性,不利用任何其他仪器,你将怎样区 分??们?

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