教师岗位责任考核方案.docVIP

PAGE  PAGE 13 xx初中教师岗位责任考核方案 （经本校教职工代表大会讨论通过） （一）总 则 一、考核内容：师德表现、出勤情况、教学流程、科研水平、教学实绩。 二、考核原则：考德为先，考绩为主 三、考核方法：定性与定量相结合，最终采用量化积分的方法。考核分过程考核和终极考核两部分，其过程考核主要考核师德表现、出勤情况、教学流程、科研水平等，平时注重量的考核，期末以考核质为主，每学期基本分共500分。终极考核以考核教学实绩为主，每学期考核一次，基本分为500分，教学实绩权重第一学期为0.4，第二学期为0.6。即全学年考核分=两学期过程考核分之和/2+第一学期教学实绩分×0.4+第二学期教学实绩分×0.6 四、考核结果作为教师的绩效工资分配、考核等第确定、聘用、晋级及其它奖惩等方面的重要依据。 （二）分 则 第一部分 过程考核 本大项考核共500分，根据以下情况考核，加分最大值为150分，扣分不保底 一、师德表现 1、严格执行县教育局关于新的爱生敬业“十不准”和本镇教师工作“八大禁令”，存在下列行为之一的每项扣30分。 ⑴发现体罚和变相体罚学生的，造成较坏影响的或经教育不改的或造成严重后果的加倍扣分； ⑵发现擅自收费或变相向学生推销资料商品的，情节严重的加倍扣分； ⑶发现参与赌博的，被派出所抓获或造成社会较大影响的加倍扣分；有处罚通知的年度考核降至末等； ⑷师德表现遭镇级以上主管部门通报批评的年度考核降等。 2、工作日的中午或晚自习有值班任务而饮酒影响工作的，每次扣20分。 3、不服从领导分工，顶撞有关负责人或借故推诿或主观不努力未完成工作任务的，视情节，经校长办公会讨论，每次扣10—50分。 4、工作失职，造成一定后果的，视情节轻重每次扣10—100分。 5、有损害学校形象言行，影响学校正常工作的扣20—50分。 6、有其它违纪行为的，视情节扣分；有违法行为的，由司法部门处理，岗位由上级主管部门确定。 7、师德表现受镇、县、市表彰的加10、30、50分。 8、师德表现受到学生家长或同事称赞、主动接受突击性任务、见义勇为等表现的经考核小组研究加10-30分。 9、学期末，班主任考核前1/3的过程考核加50分，中1/3的过程考核加30分，后1/3的过程考核不加分。 注：7、8、9项可在平时考核，到学期末一次认定。 二、出勤情况 1、迟到、早退每月不超过一次，每超一次扣10分，超过五次以上每次扣20分，当月一次没有的加10分。（每0.5小时计一次，不足0.5小时按一次计，家庭不在本镇的教师每周一上午第一课下为到班时间，周末不得提前离校）。迟到以签到簿为准，本人不到班找人代签或签而不来造成迟到或旷职，按迟到和旷职的扣分标准两倍扣分，早退和中空，门卫、年级组及总值班查岗均可记载。 2、上班时间请假外出办私事每月不超过两次（一小时以内计一次），每超一次扣10分，不请假外出的视为中空，有一次扣10分。上班打球、看闲书闲报或做与教育教学无关的事视为中空。 3、每学期事假不超过1.5天，未请事假加20分；超过1.5天，每天扣20分（此项期末考核）。如家庭主要成员有重大病情需救治，又确需教职工本人请事假到场，经考核小组讨论批准可不扣分，但应按标准扣钱，且不算出满勤。 4、平时因就医需要造成迟到、早退、中空不扣分，但须到校长室请假，事后还应出具镇医院以上的证明。教职工如患重病需手术、住院等，可准假。患一般性疾病确需连续休息，可凭县级以上医院的证明到校长室请假，校长室可暂时准假，学期末，进行群众评议，如若大部分教职工认为确需病休，则不扣分，如若大部分教职工认为勿需病休，可以坚持上班，属小病大养，则每天扣20分。病假达或超过一学期，考核按县文件操作，病假不超一学期由教务处和请假人共同约请他人代课，其实绩计算结果仍归请病假人。 5、旷课（10分钟以上无人上课）每节扣20分，旷职（未请假不上班）每天扣50分（如有急事未履行请假手续，可先电话告知，事后应补办手续，否则按旷职论处）。旷课由年级组组长、总值班或教务处认定，旷职由校长室认定。 6、事假，短期病假、公假，学习假等期间的课务由当事人自行调课或邀请他人代上（未安排好课务的视为旷课），报年级组备案，造成一节空课的扣20分或与代课人双方各10分。 7、无故不参加政治学习、会议、值导、晚自习值班、校会、升旗仪式等学校要求参加的集体活动，每次扣10分，因事请假扣5分。迟到、早退扣4分。 8、值导、晚自习值班按规定上班时间考勤计算。 9、办公期间谈天说地、吃零食、影响他人工作的，每次扣5分。 10、有关考勤的未尽事宜，按县教委《关于中小学教职工请假暂行办法》执行。 注：3项可在平时考核，到学期末一次认定。 三、教学流程 严格执行《xx县中小学教学工作规范化管