圆锥-圆柱齿轮减速器(含零件图装配图).docVIP

李伟杰：机械设计课程设计 2011届模具设计与制造机械设计课程设计  PAGE \* MERGEFORMAT 1  PAGE \* MERGEFORMAT 1 机械设计课程设计 2013-2014第2学期 姓 名：_______________ 班 级：__________________ 指导老师：__________________ 成 绩：__________________ 日期：2014年5月6日  目 录 前言 1 、设计要求 2 1.1、传动装置 2 1.2、带式运输机原始数据 2 1.3、工作条件 2 1.4、应完成的工作 3 第二章、设计方案 3 2.1、电动机的选择 3 2.2、传动系统的运动和动力参数计算 4 2.3、传动零件的计算 5 2.4、轴的计算 12 2.5、键连接 27 2.6、箱体的尺寸设计 28 2.7、减速器附件的选择 29 2.8、润滑与封闭 30 第三章、设计小结 30 第四章、参考资料目录 30  PAGE \* MERGEFORMAT 32  PAGE \* MERGEFORMAT 31 前言 设计目的 机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。 课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是： 通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。 学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。 通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件的工作能力，确定尺寸及掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。 学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算、绘图、查阅设计资料和手册、运用标准和规范等。 计算与说明主要结果 、设计要求 1.1、传动装置 设计一用于带式运输机的圆锥—圆柱齿轮减速器。传动装置简图如下图所示。 1.2、带式运输机原始数据 题 号5-15-25-35-45-5运输带工作拉力F/kN2.52.42.32.22.1运输带工作速度v/(m/s)1.41.51.61.71.8运输带滚筒直径D/mm250260270280290 1.3、工作条件 单班制工作，空载启动，单向、连续运转，工作中有轻微振动。运输带速度允许速度误差为±5%。工作期限为十年，检修期间隔为三年。在中小型机械厂小批量生产。 1.4、应完成的工作 1)减速器装配图一张； 2)零件工作图二张（大齿轮，输出轴）； 3)设计说明书一份。 、设计方案 2.1、电动机的选择 2.1.1、电动机转速的确定 工作机转速 锥齿轮圆柱齿轮减速器传动比范围一般为i=10～25,电动机转速应在范围内(1160～2900) 2.1.2、电动机功率的确定 查表 类别效率数量弹性柱销联轴器0.992圆柱齿轮（8级，稀油润滑）0.981圆锥滚子轴承（一对）（稀油润滑）0.994卷筒0.951圆锥直齿（8级，稀油润滑）0.971计算得传动的装置的总效率 工作机功率所需电动机输出功率为 查表，选择电动机额定功率为5.5kW 最后确定电机Y系列三相异步电动机，型号为Y132S-4，额定功率5.5kW，满载转速1440r/min。 2.2、传动系统的运动和动力参数计算 2.2.1、分配各级传动比 总传动比 查表，推荐，且， 固取， 2.2.2、由传动比分配结果计算轴速 2.2.3、各轴的输入功率 2.2.4、各轴输入转矩 将计算结果列在下表 轴号功率P/kW转矩T/()转速n/（r/min）电机轴4.429.181440I轴4.35628.891440II轴4.1481.0488.14III轴3.98327.81115.95卷筒轴3.90321.22115.952.3、传动零件的计算 2.3.1、圆锥直齿齿轮传动的计算 设计基本参数与条件：齿数比u=2.95，传递功率，主动轴转速，采用一班制工作，寿命10年（一年以2