第三章 领导行为.ppt

第三章 领导行为;本章重点;第一节 西方关于领导行为的经典研究;（一）勒温的研究;;（二）双维度理论;（三）密歇根大学的研究;工作导向型 传播信息 忽视他人的处境、思想和感觉 交流呆板、程式化 打断他人 提出要求 重视与人物有关的事实、数据和信息 通过获取技术能力来强调产出 一般通过书面形式进行交流 实行“闭门”政策 ;（四）领导方格理论;（1，1）贫乏型管理：对必需的工作付出最少努力，以维持恰当的组织成员关系。 （1，9）俱乐部型管理：对员工的需要关怀备至，创造一种和谐、友好的氛围和工作基调。 （9，1）任务型管理：对工作条件的安排达到高效率运作，使人的因素影响降到最低程度。 （5，5）中庸型管理：保持必须完成的工作和维持令人满意的士气之间的平衡，以实现组织绩效。 （9，9）团队型管理：工作的完成来自于员工的奉献，由于组织目??的“共同利益”而形成相互依赖关系，从而创造信任和尊重的关系。 （9，9）团队型管理方式表明，在对生产的关心和对人的关心这两个因素之间，并没有必然的冲突。其他的研究证明，（9，9）团队型领导方式最有利于企业的绩效。所以，企业领导者应该客观地分析企业内外的各种情况，把自己的领导方式改造成为（9，9）型管理方式，以达到最高的效率。;第二节 我国的相关理论研究;中国领导行为的特点;中国的内隐领导理论;内隐领导理论四维度;;中国古代传统的领导行为;第三节 360度反馈工具;360度反馈的特点;;360度反馈遵循的原则;360度反馈在应用上需要注意的问题