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事件的概率;1、向空中抛掷一枚均匀的一元硬币1次，硬币落地后共有几个等可能的结果? ;开始;3、抛掷一枚均匀的硬币3次．硬币落地后共有几个等可能的结果？有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？ ;解：;以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好象一棵倒立的树，因此我们常把它称为树形图。 “树形图”是枚举法的一种表现形式,它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明。;甲乙两个同学做“石头、剪刀、布”的游戏，在一个回合中两人能分出胜负的概率是多少？; 口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？; 先用树状图的方法看看有哪些等可能的结果;如果将摸出的第一个球不放回再摸出第二个球，两次摸球出现（1）都是红球；（2）都是白球；（3）一红一白；这三个事件发生的概率相等吗？;如果一次摸出２个球，摸球出现：（1）都是红球；（2）都是白球；（3）一红一白；这三个事件发生的概率相等吗？ ;这节课你学会了什么？ ;交流与反思： 用直接列举法或树形图法求概率时要注意些什么？ 什么时候用直接列举法方便？什么时候用树形图法方便？ 用直接列举法或树形图法求概率时应注意各种出现的可能性务必相同。 当一个试验只有一个步骤时，通常用直接列举法 当一个试验中有两个步骤时，可以用直接列举法也可用树形图法列出所有等可能结果。 当一个试验涉及３个及３个以上的步骤时，通常用树形图展现所有等可能的结果。;勤学习, 争时间,;作业：1、练习册 ： 习题23.3(3);“手心手背”是同学们中间广为流传的游戏，游戏时甲、乙、丙三方每次做“手心”“手背”两种手势中的一种，规定：⑴出现三个相同手势不分胜负须继续比赛；⑵出现一个“手心”和或一个“手背”时，则一种手势者为胜，两种相同手势者为负。 ;迷宫有内外两层，内层有2扇真门1扇假门，外层有2扇真门1扇假门，真假门的外观完全一样，一只熊猫在迷宫内层，它任意推2扇真门就从迷宫中出来的概率是多少？ ;迷宫有内外两层，内层有2扇真门1扇假门，外层有2扇假门1扇真门，真假门的外观完全一样，一只熊猫在迷宫内层，它任意推2扇真门就从迷宫中出来的概率是多少？