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治 水 必 躬 亲;擂;复习些什么？;要点;1.背诵课文，掌握重点词、句的翻译。
2.深入领会作者的论证过程。
3.深层理解“治水必躬亲”的观点及在现实生活中的重要意义。; 设疑自探：
请同学们自背课文，结合“复习目标”及复习文言文的一般方法，提出复习的重点问题或复习过程中产生的疑惑。 ;1、请同学们结合复习目标自主复习，独立思考，找出相关信息。
2、实在有困惑之处，可在书上做好标注，留待合探时在小组内交流。;字词翻译注意点：
1.以课下注释为准，
2.平时要识记准确。
句子翻译注意点：
1.抓重点字词的翻译。
2.抓特殊句式，如倒装句，省略句。
3.抓句意完整，句子通顺流畅。;合探要求：
1、小组讨论，交流自探成果。
2、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。
3、小组长作好记录，以备展示和点评。;泥（ ）于掌故 ??
潴（ ） ?
相（ ）度（ ）
咨（ ）询（ ）
胼（ ）胝（ ）;哪些字词理解要注意？;这些句子翻译时要注意哟！; 随着复习的深入，你又产生了哪些新的疑惑，或又有了什么新的发现，请大胆的提出来，我们共同探讨。;运用拓展：
请同学们依据本节复习内容，从词句翻译、理解默写、思想内容、人物启示、知识积累等方面编拟一道习题。;1、为什么说治水必躬亲？用原文回答。 ;4、第二段就治水问题作者讲了从正反两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果。 ;“必如是而后事可举也”、“则事不举而水利不兴矣 ”。并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。 ;在你的心目中是怎样一个形象？读了课文之后，你对这个人物有哪些新的认识 ？ ;归纳总结，了解怎么写的;;本文档支持任意编辑，下载使用，定会成功！
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