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基因对性状的控制教案3.doc
基因对性状的控制
一、学习目标:
1.解释中心法则。
2.举例说明基因与性状的关系
二、自主学习指导:
自学指导一:
请仔细阅读P68“中心法则的提出及其发展”和P69“资料分析”的内容,完成下列问题。4分钟后检测:
1.写出完整的中心法则图解,该图解中遗传信息的传递有几个过程?
2.对照图解,说出每个过程所需要的原料。
补充提示:(1分钟)
(1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递
(2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递
或
自学检测:(1分钟)
1.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )。
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
2.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是( )。
A.a和e B.a和b
C.b和c D.d和e
自学指导二:
请仔细阅读P69-70“基因、蛋白质与性状的关系”和“技能训练”的内容,完成下列问题。6分钟后检测:
1.记住基因控制性状的两种方式并能举例。 (直接方式和间接方式)
2.记住细胞质基因遗传特点
3.阅读技能训练, ①能解释残翅果蝇出现的原因
②能说出基因与性状的关系是怎么样?
自学检测:(3分钟)
1.基因控制性状的方式 ①基因通过控制 ,进而控制生物体的性状(间接) ②基因通过控制 直接控制生物体的性状(直接)2.连一连:
3. ①残翅果蝇出现的原因
翅的发育需要经过 的催化,而这种酶的本质是 ,是在 指导下合成的,酶的活性受 等条件影响。
②基因与性状的关系
基因能控制生物体的 ,而性状的形成还受到 的影响。
4.线粒体、叶绿体中的DNA都能够进行复制,并能控制部分 的合成,其他部分蛋白质由核DNA控制,所以线粒体、叶绿体是半自主性细胞器。
细胞质遗传只能通过 遗传给后代。
四、当堂训练:
1.生物的性状与基因、环境的关系中可能的是( )。
①一个基因决定一种性状 ②一个基因影响多种性状 ③多个基因决定一种性状 ④环境对性状有影响
A.①② B.①③④ C.①④ D.①②③④
2囊性纤维病的实例可以说明( )。
A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变
C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状
D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
3.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。说明基因( )
A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状
B.通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状
C.通过控制酶的合成,从而直接控制生物性状
D.可以直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变
4.在中心法则里DNA决定RNA的性质及RNA决定蛋白质的性质分别是通过什么实现的?( )
A.碱基互补配对原则和信使RNA上三个碱基的排列顺序
B.DNA的双螺旋结构和转运RNA上的反密码子的排列顺序
C.碱基互补配对原则和信使RNA上的密码子的排列顺序
D.碱基互补配对原则和转运RNA上的反密码子的排列顺序
5.中心法则是指
A 遗传信息的转录与翻译过程 B 遗传信息的转录、翻译及表达过程
C DNA复制以及转录和逆转录的过程
D 遗传信息的复制、转录、翻译及传递过程
6.在大豆体细胞内,遗传信息在生物大分子之间转移通常不发生
A 从DNA→DNA的复制过程 B 从DNA→RNA的转录过程
C 从RNA→蛋白质的翻译过程 D 从RNA→RNA及RNA→DNA
7.下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并完成有关问题:
(1)在人体活细胞中都能进行的过程是 。在人体肝脏中,有些细胞正在进行②过程,说明该细胞正在进行 。?
(2)⑤过程表示 ,进行的主要场所是 。?
(3)③过程主要发生在 的情况下,需要 酶的参与。?
(4)基因对性
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