基因指导蛋白质的合成学案2.docVIP

第 4章 （基因的表达） 第 课时课题名称时间第 周 星期课型新授课主备课人张勤让目标1．简述RNA的结构、种类及DNA与RNA的主要区别。 2．遗传信息的转录。重点遗传信息的转录二次备课难点遗传信息的转录自 主 学 习一、学生阅读课本62-63页明确: 1．RNA的结构 温馨提示：从基本组成单位、化学成分、结构链的长短（与DNA比）考虑。 2．RNA的种类： 3．问题讨论：从组成成分上看，RNA与DNA的主要区别是什么？ 4. 为什么RNA适合作DNA的信使呢? 二、学生阅读课本63页明确:遗传信息的转录 ⒈遗传信息的转录： ⑴场所 ⑵模板 ⑶产物 ⒉学生仔细看课本63页图4-4.试说出遗传信息的转录的过程  生成问题：精 讲 互 动1. RNA的种类及作用 种类作用__________________（也叫mRNA）蛋白质合成的直接模板__________________（也叫 tRNA）运载氨基酸__________________（也叫 rRNA）核糖体的组成成分2.遗传信息的转录（学生仔细看课本63页图4-4） 学生完成课本64页思考与讨论。 师生归纳总结:遗传信息的转录 达 标 训 练1.遗传信息转录：以 为模板合成 的过程。 场所模板产物原料酶能量碱基配对转录2. 课本67页练习基础题1. 3．思考传信息的转录的过程,完成填空。 ⑴解旋：_______________解开，碱基得以暴露。 ⑵配对：细胞中游离的________ 与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。 ⑶连接：在_________ 的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。 ⑷脱离：合成的_______________从DNA链上释放，DNA________恢复。 4.思考以下问题： （1）红花植株的叶肉细胞和花瓣细胞，转录形成的mRNA的种类都相同吗？为什么？ （2）人的胰岛细胞和上皮细胞中，转录形成的mRNA数量相同吗？为什么？ （3）细胞核内转录过程中，需要的各种酶是哪里合成的？如何进入细胞核的 ？ （4） 一个DNA分子复制，形成完全相同的2个DNA，一个DNA分子可以转录出多少种、多少个mRNA呢？ （提示：可从所给选项中选择：A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个） 5.归纳RNA与DNA的判定方法  作业小结 板书设计