湖南省资兴市白廊乡旧市学校2015届中考物理专题复习《温度物态变化》探析.ppt

第二单元 物质世界;1．温度与温度计 定　　义：表示物体冷热程度，摄氏温度：单位是摄氏度(℃)，标准大气压下，_____________的温度是0 ℃，________的温度是100 ℃，0 ℃和100 ℃之间有100等份，每个等份代表1 ℃。 原　　理：________________。;使　　用：①两看清：测量前看清_______、看清分度值；②四要：测量时要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；要使温度计的玻璃泡与被测液体____________一段时间，待温度计的示数稳定后再读数；读数时，要让玻璃泡____________被测液体中；视线要与温度计中液柱的______________。③注意：不要使温度计的玻璃泡碰到容器底或容器壁。 体 温 计：它是测量人体温度的，体温计的量程是35～42 ℃，分度值是0.1 ℃。;2．物态变化 熔　　化：物质由固态变成液态的过程，晶体在熔化时吸热，温度______，这个温度叫熔点。 凝　　固：物质由液态变成固态的过程，凝固______。液体凝固成晶体时的温度叫凝固点。 晶体凝固的特点：______热量，温度______。 注　　意：同一种物质的熔点和凝固点______。;汽　　化：物质由液态变成气态的过程，汽化有两种方式：蒸发和沸腾。汽化_______，液体沸腾时要继续吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。 比　　较：蒸发与沸腾的异同的比较 ;;液　　化：物质由气态变成液态的过程，液化有两种方法：加压和降温，液化放热。 注　　意：水沸腾时产生的“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，漂浮在空气中形成“白气”，水蒸气是看不见的。 升　　华：物质由固态变成气态的过程，升华吸热。 凝　　华：物质由气态变成固态的过程，凝华放热。;3．自然界中的物态变化 ;霜;归 类 探 究;图2－5－1 【解析】 液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，体温计的分度值是0.1 ℃。图中体温计的读数是37.8 ℃。 ;如图2－5－2甲所示，用温度计测量液体的温度，下列操作正确的是____，测出的读数如图乙所示，则液体温度为____℃。 甲 ;乙 图2－5－2 【解析】 进行温度计读数时，视线要与液面平齐。温度计的琉璃泡不能接触杯底，因为杯底接近火焰，温度较高。;类型之二　认识物态变化的过程 　如图所表示的物理现象属于液化现象的是 (　 　) A B ;　 C　　　　　　　 　　　D ;【解析】 冰冻的衣服上有很多小冰晶，晾干是小冰晶直接变为了水蒸气，由固态直接变成气态，属于升华现象；樟脑球放久了会变小，是由固态直接变成了气态，属于升华现象；窗玻璃上的冰花，是水蒸气变成的，气态直接变成固态，属于凝华现象；冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，属于液化现象。故答案选D。;下列四幅图中，关于自然现象形成的说法不正确的是 ( 　) A B;　 C　　　　　　　　 D A．雾是水蒸气遇冷液化形成的 B．雪是水蒸气遇冷凝华形成的;C．南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气 D．层檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的 【解析】 汽化是物质从液态变成气态的过程，冰是固态，不可能发生汽化现象，故C选项说法不正确，其他说法都正确。;类型之三　了解物态变化的应用 　图2－5－3是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______，此过程_______(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”)。 图2－5－3;【解析】 制冷剂是一种易汽化和液化的物质，汽化是吸热过程，液化是放热过程。在冰箱的冷冻室中，制冷剂需要从待制冷的物体中吸收热量，才能达到制冷的效果，所以制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化是汽化过程。;干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会降到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成(如图2－5－4所示)，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中，水珠的形成属于下列物态变化的哪一种 (　 　);图2－5－4 A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华 【解析】 小水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象。; “雾