高一生物必修3第一章第二章集体备课精品课件11.ppt

稳态与环境;稳态与环境认知目标体系构成;《稳态与环境》编写的主线;系统的组成和结构;第一章 人体的内环境与稳态;第１章　人体的内环境与稳态;问题探讨：;讨论;１．体细胞生活在细胞外液中;图１－１　组织液、血浆、淋巴液之间的关系;用箭头连线的方式，将组织细胞和内环境中组织液、血浆和淋巴的关系表示出来;3）体液各部分之间既是彼此隔开又是相互联系;2.细胞外液的成分;图１－２　血浆的主要成分;细胞外液的三种主要液体的比较;３．细胞外液的渗透压和酸碱度;３．细胞外液的渗透压和酸碱度;３．细胞外液的渗透压和酸碱度;４.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：;与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：;与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：;外界环境中的物质;第一章 人体的内环境与稳态;人的体温调节及其意义;;3.体温变动;;(2)同一个人体温的昼夜变动;4.意义;本章知识分布：;第１节　通过神经系统的调节;第二章 动物和人体生命活动的调节;一、神经调节的结构基础和反射;;;;反射;神经元;二、神经调节的过程;２、兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导;３、兴奋在神经元之间的传递;第二章 动物和人体生命活动的调节;一、激素调节的发现（资料阅读）;?外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、 唾液腺、胃腺;人体主要内分泌腺;人体内的主要激素;体液调节:;二、激素调节的实例;; 血糖平衡的调节过程; 血糖平衡的调节过程;;血糖平衡的调节三要素;血糖平衡的意义;反馈调节: 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又做为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义.;实例二:甲状腺激素的分级调节; 下丘脑;甲状腺素分泌的分级调节;生长激素;血糖降低;1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞;其它化学物质的调节作用;第二章 动物和人体生命活动的调节;一、神经调节和体液调节的比较;二、神经调节和体液调节的协调;3.体温变动;4.意义;5.体温的调节;3.体温调节的机制;(1)当人处于寒冷环境中;(2)当人处于炎热环境中;炎热环境;;;6.人体在冷热环境中的功能障碍;二、水的平衡;肾单位;（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本 不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿. 原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿 相比,质和量都发生很大变化. （2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部 葡萄糖、无机盐等大部分被重吸收,而代谢 产物很少被重吸收. （3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用, 即分泌H+、K+进入尿液.;水平衡调节;抗利尿激素又称为加压素，下丘脑神经内分泌细胞分泌的肽类激素。合成后运往垂体后叶贮存。 生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。;四、盐的平衡;特点：多吃多排少吃少排不吃也排;体内物质; 醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。 生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收、对钾的分泌。;三、神经调节和体液调节的关系;第二章 动物和人体生命活动的调节; 神经调节和体液调节主要是调节身体遇到的物理或化学变化时稳态的维持。 生命体作为一个开放系统，也随时可能受到细菌、病毒的入侵，体内自身也可能产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。 这些变化是否会影响稳态的维持呢？ 这时，神经调节和体液调节能发生作用吗？ 那该生命体又该如何应对了？;免疫的概念;一、免疫系统的组成;皮肤的保护作用 ;溶菌酶的作用 ;人体的防卫机制（第三道防线）; ;人体的第三道防线起什么作用呢？;淋巴细胞的起源和分化;1、感应阶段? 抗原进入机体后，除少数可以直接作用于淋巴细胞外，大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理，经过处理的抗原，可将其内部隐蔽的抗原决定簇（抗原物质表面的特异性化学基团）暴露出来。然后，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；有的抗原可以直接刺激B细胞。这种抗原呈递，多数是通过细胞表面的直接相互接触来完成的。 ;2、反应阶段? B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖\分化，形成效应B细胞。在这个过程中，有一小部分B细胞成为记忆细胞，该细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年以后，仍保持对抗原的记忆。当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的效应B细胞（浆细胞） ，继而产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原清除。 ;3、?效应阶段? 在这