蝴蝶暨生態園區過關遊戲（創意親職教育活動）.docVIP

蝴蝶暨生態園區過關遊戲（創意親職教育活動） 一、目的 (一)配合母親節親職教育的實施，設計有趣的蝴蝶生態與環境生 態教育過關遊戲，安排親子同樂活動，透過親子過關遊戲、 增進親子關係。 (二)讓家長能有機會進入生態園區參觀並參與活動，以認識學校 在生態環境教育的用心與成果 。 （三）認識本校蝴蝶網室與生態園區的動植物，以提升生態教育 的知能。 二、實施對象： 全校師生、學生家長、社區民眾與義工。 三、實施時間： 五月十一日（週四）上午10：20---12：30 四、活動進行方式 (一)以分組方式進行，事先編組寫出名單、每組學生四至五人， 搭配家長一至兩人）選組長一位、預計二十五至三十組 (二)家長持個人過關卡領餐盒，學生全組過關向導師領禮物 (三)每組學生家長集合至關主面前，關主問：通關密碼 學生家長一起回答： 維護自然生態環境，人人有責。 (四)各關主請依實際需要，自行洽商班級學生家長一至兩人擔任 協助人員。 (五)各關主請依分配，準備各關所需的學習單、材料、道具、過 關印章等。 編號關名項目內容說明方式道具地點關主備註一認祖歸宗-----認識蝴蝶1、中高年級：當場辨識五種常見蝴蝶、幼蟲、食草（紅紋鳳蝶、大白斑蝶、樺斑蝶、大紅紋鳳蝶、琉球青斑蝶） 2、低年級：辨識前三種關主指定組員回答1、五種蝴蝶、幼蟲食草的實體或圖片各兩份。 2、長桌兩張蝴蝶網室旁 （雨：五年走廊） 徐嘉基師 /徐慶和師前兩周說明並在穿堂展示五種蝴蝶、幼蟲、食草的圖片二包羅萬象-----認識花草樹木1、中高年級：同一組寫出十種校園及生態園區的花木名稱 2、低年級：寫出五種同一組完成一張練習單1、可寫十種植物名稱的練習單共30張，每組使用一張。 2、長桌一張生態園區步道（雨天：六年級走廊）簡秀惠師三花香撲鼻-----辨認特殊植物氣味1、中高年級：辨認五種植物名稱與香味（薰衣草、薄荷、柑橘、肉桂、檸檬香茅） 2、能辨認前三種關主指定組員回答，請說出植物名稱。1、五種香味植物分別放在不透明公文封或信封內。 2、製五種香味植物的名稱牌子，並放在同一種植物信封內。 3、長桌一張生態園區入口處（雨天： 書室走廊）張良玫師 前一週向學生說明，並分配給各班，以供學生在班上練習四同心協力----- 蝴蝶拼圖每組完成三個蝴蝶拼圖，同組一起合唱「蝴蝶」的歌 每組完成三種拼圖1、自製蝴蝶拼圖十五份。每份切成不規則圖片12到15片，並收放在一個袋子中。 2、長桌兩張 3、「蝴蝶」歌詞海報穿堂 吳靜怡師 五月九日教唱「蝴蝶」的歌五心心相印-----樹葉拓印每人完成一片不同的樹葉拓印，一起拓在宣紙上每人拓印一種植物，每組成員共同完成一張拓印1、紋路明顯的各種樹葉五十片，。 2、蠟筆20支以上。 3、宣紙四十張 4、長桌兩張三年級教室走廊梁詩盈師 完成樹葉拓印 加油！快要完成囉！ 辨認花草樹木 我們終於完成囉！ 認識蝴蝶種類 完成蝴蝶拼圖 聞一聞，究竟這是什麼味道啊？ 親子共同合作完成作品。 五、校園常見的蝴蝶種類 蝴蝶的蹤影出現在校園的各個角落，只要你用心尋找、仔細觀察，肯定會發現許多奇妙的事情。 大紅紋鳳蝶 琉球紫蛺蝶 樺斑蝶 大鳳蝶 紅紋鳳蝶 無尾鳳蝶 六、重要蜜源植物種類 蝴蝶喜歡在花朵上吸食花蜜，尤其是某些種類的花特別感到有吸 引力，這些植物稱為『蜜源植物』。下列是本校主要的蝴蝶蜜源植物： 大王仙丹花 繁星花 台灣澤蘭 光葉水菊 朱槿 長穗木 瑪利筋 馬纓丹 七、過關認證卡 認得五種蝴蝶、幼蟲及食草過關蓋章 認識（中高）十種 （低）五種植物過關蓋章 拓印七種植物葉片過關蓋章 完成三種蝴蝶拼圖過關蓋章 聞香味辨別植物過關蓋章  八、蝴蝶的話 非常感謝平和國小的全體師生，幫我們佈置了一個美麗的又豐富的園地，使我們能從卵、幼蟲、蛹再變成一隻美麗的蝴蝶，讓我們的生