欧洲殖民者的扩张与掠夺教案3.docVIP

姓名 蒋世金 电话  学科 历史 年级 高二 邮件  单位 济南市历城第二中学 教学设计 教学主题 欧洲的殖民扩张与掠夺 一、教材分析 ????本课是第二单元第2课，本单元主要讲述资本主义世界市场的形成和发展，而本课以荷兰和英国为例，即西欧殖民国家进行殖民霸权争夺的史实，有分析争霸斗争的矛盾、斗争的结果及其影响，在教材中起着比较重要的作用。 本课分为3个子目：一、“海上马车夫”；二、“日不落帝国”；三、世界市场的拓展。建议安排1课时。 二、学生分析 通过第5课 的学习，学生对新航路开辟后西班牙和葡萄牙最早进行的殖民活动有所了解。有了对新航路开辟打破世界相对隔绝的状态，贸易往来更加频繁，世界市场雏形形成的 影响的了解，更容易理解殖民扩张的动机。高一学生整体素质高，思维活跃，但从学习方法上看，仍摆脱不了对老师的依赖性，主体意识和独立思想不足，认识大多 停留在表层，这就要求教师多引导学生，激发学生学习的主动性、积极性。引领学生阅读材料，探究学习，全方位，多角度的分析问题。 三、教学目标 （1）知识与能力：? 列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。 （2）过程与方法：? ①利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式