欧洲殖民者的扩张与掠夺教案9.docVIP

姓名 常攀登 单位 嘉祥县第一中学新校区 教学设计 教学主题 ?《血与火的征服与掠夺》 一、教材分析 新航路的开辟 拉开了西欧国家早期殖民扩张的序幕，殖民者的扩张与掠夺使世界由孤立走向联系，由分散走向整体，以西欧为中心的世界市场逐渐形成和拓展。同时，作为资本原 始积累的重要来源，也为欧洲资本主义向更高层次的发展奠定了基础。可见，本课是上一课《开辟文明交往的航线》的延续，也为下一课《“蒸汽”的力量》做好了 铺垫。 二、学生分析 本课教材较为简单枯燥，内容比较抽象，趣味性不强，学生学习兴趣可能较低， 要很好地达到教学目标有一定难度。因此，教师应在新课程理念和新教育观的指导下，结合时政热点和经典素材，利用多种教学资源，尤其是地图、图片材料，提高 学生学习兴趣，为课程服务，为学生服务，为教学目标的实现服务。 三、教学目标 （1）知识与能力 列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。 （2）过程与方法 利用地图、图片、材料方式，展示葡、西、荷兰、英国殖民扩张的史实，认识殖 民扩张和掠夺对世界市场建立和拓展的影响，培养学生阅读理解历史材料，提取图文有效信息的能力；提供材料，通过分析西欧早期殖民扩张的的影响，培养学生多 角度分析历史事件的能力；问题