高考化学总复习—有机合成与推断题解题策略概念.ppt

有机合成与推断题解题策略; 有机合成与推断题以框图填空为主，合成题侧重于利用常 见原料(如甲烷、乙烯、丙烯、1,3-丁二烯、苯、乙醇等)限定路 线或设计路线合成目标有机物；推断题侧重于分子结构和分子 式的确定、同分异构体结构书写与数目的确定、官能团性质的 预测、判断有机反应类型等。;1．有机推断题解题方法与策略; ③当反应条件为浓硫酸并加热时，通常是醇脱水生成不饱 和烃或不饱和烃衍生物，发生消去反应；还可能是醇与羧酸发 生酯化反应，也属于取代反应。;②常温下与溴水反应产生白色沉淀，与Fe3＋作用显紫色，; ③常温下能使高锰酸钾溶液褪色的有机物一般含不饱和碳 碳双键、碳碳三键、苯环侧链以及醇羟基、醛基等，发生氧化 反应。;(3)由化学键种类的变化推断有机反应类型。;(4)通过相对分子质量(M)的改变推断物质组成。 ①有机氧化反应。; (5)通过燃烧耗氧量的计算求分子式：一般用通式 CxHyOz ＋(x＋y/4－z/2)O2―→xCO2＋y/2H2O 求算，其中 z≥0，在不知 是否含氧情况下可以讨论 z值，从z＝0、1、2、3…开始讨论。; ④1 mol—COOH 、 —X 、 —COO— 、 —OH( 酚羧基 )或 —CONH—均消耗 1 mol NaOH；特别地，含有酚酯结构的物质; ②加成反应可引入的常见基团有－X(卤素原子)、－OH、 －CN、三键变双键或单键等。 ③消去反应可引入的基团主要是碳碳双键和三键。 ④ 氧化反应引入基团常见有－CHO 、－COOH 、 羰基;(2)有机成环反应主要通过几个小分子聚合或缩合形成比;(3)熟记常见的合成路线。 ①一元合成路线。例如：;②由一元醇或卤代烃合成二元物质(醇、卤代烃、醛、酸等);以推断为主的有机综合题;已知以下信息：;(2)由 B 生成 C 的化学反应方程式为：________，该反应的; 解析：本题从甲苯出发合成对羟基苯甲酸，然后再与丁醇 酯化合成对羟基苯甲酸丁酯。反应历程如下：甲苯与 Cl2 发生 苯环上的取代反应得到对甲基氯苯，对甲基氯苯与 Cl2 发生光 卤代生成C，C 在 NaOH 水溶液的作用下发生水解，结合题给 信息，生成的 D 为对氯苯甲醛，E 为对氯苯甲酸，F 为对氯苯 甲酸苯环上的氯原子发生取代反应和羧基的中和反应，最后生 成的产物为带有酚钠和羧酸钠的苯环化合物，再酸化得到对羟 基苯甲酸。(6)同分异构体有两种形式：一种是苯环上含有一个 酯键和一个氯原子(邻、间、对)共 3 种结构；另一种是有一个 醛基、一个羟基和一个氯原子，这3 种不同的取代基共有10 种 结构，所以满足条件的同分异构体一共有 13 种。;答案：(1)甲苯 ;出发来合成 M，其合成路线; 已知：M在酸性条件下水解生成有机物F和甲醇。 (1)M的结构简式：________________________________。 (2)写出②、⑤反应类型分别为___________、_________。 (3)D中含氧官能团的名称为______________，E的结构简 式：_______________________。 (4)写出反应⑥的化学方程式(注明反应条件)： ________________________________________________。 (5)写出符合下列两个条件的有机物的结构简式：______。 ①与F互为同分异构体；②能发生水解反应，水解产物有 两种，一种能使溴的四氯化碳溶液褪色，另一种滴加FeCl3溶 液显紫色。; 解析：本题是一道给出合成路线的有机推断题。结合M 分子的球棍模型，可得出M的结构简式。本题是以甲基苯乙 烯为原料，通过与溴加成，NaOH水溶液水解，Cu催化氧化;答案：;以性质与结构分析为主的综合推断题; 化合物 A 能与 FeCl3 溶液发生显色反应，分子中含有两个 化学环境完全相同的甲基，其苯环上的一硝基取代物只有两种。 G 分子中的所有氢原子化学环境相同。F 是一种可用于制备隐 形眼镜的高聚物。;(2)化合物 C 的结构简式是________________，A→C 的反; 解析：C23H26O4Br2与NaOH溶液发生水解反应且生成两种 含氧化合物，说明有酯基存在，而水解产物之一A与FeCl3溶 液发生显色反应，说明产物A有酚羟基存在，由A分子组成为 C15H16O2计算不饱和度＝(15×2＋2－16)/2＝8，(假设法)推知分 子中可能有两个苯环，(排除法)若有联苯结构，则不满足分子 中含有两个化学环境完全相同的甲基和苯环上的一硝基取代物 只有两种的条件，故A错误；又由于C15H16O2只含2个氧原子， 且含有