高考物理(超级经典)复习-受力与物体平衡概念.pptVIP

力的合成和分解;本专题内容在近几年的高考试题中均有体现，若单独考查，则大多数情况是以选择题的形式出现，难度适中，若综合考查则常渗透于综合计算题中，更多的是体现在实际问题中，甚至与功和能，电场中的带电粒子，磁场中的通电导线和带电粒子，电磁感应等结合起来，作为综合试题中的一个知识点加以体现，因此在复习本专题时，应做到熟练掌握受力分析，正确理解运动和力的关系、并趋向于用牛顿运动定律解决生活、科技、生产实际问题．;1．相互作用;2．牛顿运动定律;(2)方向：竖直向下． 2．弹力 (1)产生条件：两个物体接触，且接触面之间有弹性形变． 友情提示　弹力的有无常用“假设法”并结合运动状态来判断．;(2)大小：①弹簧的弹力可由F＝kx(胡克定律)计算．式中x是弹簧的形变量，F是弹簧的弹力． ②绳、杆及其他物体间的弹力一般都要用牛顿运动定律或平衡条件求解． (3)方向：压力和支持力的方向垂直于接触面且指向被压或被支持的物体． 绳的拉力一定沿绳而指向绳收缩的方向．同一根轻绳各处的拉力都相等． 杆的作用力未必沿杆方向，要结合所受的其他力和物体运动状态来分析．;3．摩擦力 (1)产生条件：两物体间有弹力，接触面不光滑，有相对运动或相对运动趋势． (2)方向：对滑动摩擦力，沿接触面，和物体相对运动的方向相反；对静摩擦力，沿接触面，和物体相对运动趋势的方向相反． (3)大小：①滑动摩擦力：Ff＝μFN.FN为