统计与概率部分的复习策略.ppt

交大附中分校 李整社;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。; ;1.统计与概率领域的课标要求;1.2 总体要求：学生将体会抽样的必要性以及用样本估计总体的思想，进一步学习描述数据的方法，进一步体会概率的意义，能计算简单事件发生的概率. ;1.3 教学要求： ①应注重所学内容与日常生活、自然、社会和科学技术领域的联系，使学生体会统计与概率对制定决策的重要作用； ②应注重使学生从事数据处理的全过程，根据统计结果作出合理的判断； ③应注重使学生在具体情境中体会概率的意义； ④应加强统计与概率之间的联系； ⑤应避免将这部分内容的学习变成数字运算的练习，对有关术语不要求进行严格表述. ;2.统计与概率领域的《中考说明》要求; 统 计;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯实四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。;夯???四基，对比研究，明确方向，刻苦拼搏。