7第七章教育观察概论.pptVIP

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7第七章教育观察概论

●教育研究常用方法;第七章 教育观察法;教学安排 ;第一节 教育观察法;●观察法的要素: 观察手段:借助现代技术手段 观察对象:教育活动中的人和活动 观察对象的状态:真实状态;2.观察法的特点 ; 3.观察法优缺点 ;●缺点: *受观察者经验的限制 *受观察对象的限制 *难以重复观察 *受生理因素限制(感官、生理状态) *仪器观察不如肉眼观察丰富生动 ;4.观察法的适用范围 ;二、观察法的种类 ;●缺点: ▼观察受人体感官的限制 ▼被观察的现象难以完整地保存 ▼受观察者经验的影响 ▼不能作重复观察 间接观察法:借助于仪器进行观察的方法。;2. 参与性观察法与非参与性观察法 ; 3.自我观察法与客观对象观察法 ;4.自然观察法与实验观察法; 5.结构式观察法与非结构式观察法 ;第二节 观察法的实施;;二、???育观察的记录方法 ; ;;●操作过程: ;5.清单法 ;●如何提高记录的速度?;三、运用观察法的基本要求 ;4.做好观察记录 ①要及时、详尽地作记录 ②记录用词要简要 ③制订各种记录表格 ④利用录音、录像、作记录 ⑤记录准确、真实、全面完整、周详系统 ⑥要记录自己的观感、情境、联想 ;;思考题:;

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