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- 约 26页
- 2016-07-22 发布于湖北
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MOOC发展现状概论
MOOC发展现状;;MOOC课程数量增长趋势;MOOC发展历程;;;; 关于盈利模式:MOOC的平台商们还在积极探索更为可行的盈利模式。以Lynda为例,公司自成立第二年起即实现连续盈利,Lynda目前采取用户订阅模式,每个月只需要付费25美元即可浏览网站上的相关课程。
除此之外,认证证书是目前被公认为最具有发展可能性的盈利模式,Coursera是这一盈利模式的主要代表,线上课程全部免费,但是用户修读完课程后可选择Coursera提供认证证书,并需要付一定的费用。
除此之外,付费的求职咨询、学分甚至学位授予、广告等盈利模式也是MOOC积极尝试的盈利模式。
;;序号;国内在线教育发展状况
我国在线教育商业模式处于探索阶段
2013年中国在线教育用户规模达到6720 万人
预计2016年中国在线教育用户规模破亿
职业在线教育用户占比达38.6%
2013年高等学历在线教育市场占比有所下滑至50%
PC端仍是主流,移动端学习增长明显
高质量的课程内容是在线教育发展的关键
大数据会逐渐在在线教育领域得到广泛应用
——摘自艾瑞咨询《2014年中国在线教育行业发展报告》;国内在线教育课程内容生产商
教育培训机构:正保远程、弘成教育、学大教育、新东方、北大青鸟、华图教育、中公教育、安博教育、好未来……
各学校机构:北京大学、清华大学、中国人民大学、深圳大学…
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