升华和凝华(新人教版).pptVIP

第四节 升华和凝华 ; 教学目标 1 、知识与技能 知道升华和凝华的概念 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中升华和凝华现象 2、过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象 3、情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然 现象的物理学道理;;1、 同学们已经知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变成气态呢？;2、下面我们来做二个实验： 1）在试管中放少量碘，塞紧盖子后在酒精灯上加热。当固态的碘变成碘蒸气充满试管后，停止加热，碘蒸气又会变为固态的碘。;物质从固态直接变成气态叫 ;2、北方秋、冬两季早晨出现霜，窗玻璃上（ ）出现冰花、树枝上出现“雾凇”，这些都是凝华现象。;;;雪;;??凇;;1、在歌舞晚会上，常用干冰产生的白雾来烘托气氛，舞台上形成的雾是（ ） A、干冰在常温下迅速升华形成的二氧化碳气体。 B、二氧化碳气体迅速液化成小液滴。 C、干冰在常温下迅速升华又凝华而形成的。 D、 干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠以及小水珠凝固形成的小冰粒。 2、下列各组物态变化过程中需要吸热的是（