价值和价值观高二1,2班精讲.ppt

人为什么要活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？第十二课实现人生的价值一、价值与价值观请说出下列物品的价值粮食、药品、车辆……名画、图书、音乐……物质现象精神现象＋1、价值的含义：指一事物对主体的积极意义。即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。1）价值是一种关系。它是指主体与客体之间的一种特定关系，即客体以自身属性满足主体需要或主体需要被客体满足的效益关系。一个事物有没有价值，主要看他能不能满足主体的某种需要。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。2）价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。3)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。是共性与个性、一般与个别的关系理解这一概念应把握以下三点：2、人的价值人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，也是价值的享受者。这包含两层含义：①个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）②社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）（1）是什么？（内涵）贡献（人的社会价值）索取（人的自我价值）人既是价值的创造者，也是价值的享受者贡献与索取不是对等的关系，索取是必要的，但个人对社会的责任和贡献应居于首位，是首要的、第一位的。贡献是索取的基础和源泉索取是贡献的条件注意:你不贡献，我不贡献，谁来贡献？你也索取，我也索取，向谁索取？一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。——爱因斯坦思考：评价一个人的价值主要看什么呢？是看更多地享受价值（索取）还是看更多地创造价值呢（贡献）？主要看他的贡献（包括物质贡献和精神贡献）（2）对人的价值的评价在今天，人生价值主要看对社会、对人民的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。人的价值与物的价值的区别就一般事物而言，其价值就在于它所具有的能够满足主体需要的功能和属性。人则不同，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。袁隆平获2004年度世界粮食奖。此奖被看作是国际上在农业方面的最高荣誉，有“农业诺贝尔奖”之称。某造纸企业在一个“精明能干”的厂长带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡献.但为了节约成本,该厂每年向河道排放大量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。请简要评析该厂长的所作所为?评价一个人的价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献.而在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么.人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。3、价值观的导向作用(1)价值观的含义价值和价值观的比较表价值价值观区别含义指一事物对主体的积极意义,即一事物所的能够满足主体需要的属性和功能人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点性质具有客观性具有主观性联系价值观就是对事物价值的总的看法和根本观点思考：从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识?价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。价值观作为一种社会意识，又对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(2)价值观与社会存在的关系（价值观的性质）我们应该如何认识人类的这些行为呢？长期以来人们片面的追求经济效益，将自然看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。我们为何会破坏环境？我们怎样解决环境问题？近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人要与环境和谐相处。例如我国颁布了《中华人民共和国环境保护法》,对环境实行依法治理和科学化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林”工程、荒山绿化工程等。结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。趁年轻的时候多学点趁年轻的时候多干点趁年轻的时候多赚几个趁年轻的时候多玩点趁年轻的时候多生几个……在我国发展社会主义市场经济时，不同的人的价值观在多元利益的条件下呈现差异性，在不同价值观的指导下，不同的人们在实际生活中采取不同的行为选择，对个人和社会的发展产生了不同的影响。走进聊天室今日话题：趁年轻……价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的作用(3)价值观的导向作用A:价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同（有正确错误之分），人们对事物的认识和评价就不同。B:价值观影响着人们改造世界的活动以下两种不同的人生结局说明了什么？小悦悦事件张莉莉老师③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。不同的价值观，决定着人们面对问题的基本态度、思