交通信号灯讲课.docVIP

课程设计实验报告 设计题目： 交通信号灯 学院：高职院 专业：计算机应用技术 班级：1340301 姓名：郭学亮 学号：201340030103 2014年12月 目 录TOC \o 1-3 \h \u   HYPERLINK \l _Toc15573 第一章 课程设计目的和要求  PAGEREF _Toc15573 1  HYPERLINK \l _Toc27009 1.1 课程设计目的  PAGEREF _Toc27009 1  HYPERLINK \l _Toc15951 1.2 课程设计要求 1  HYPERLINK \l _Toc27233 第二章 课程设计任务内容  PAGEREF _Toc27233 3  HYPERLINK \l _Toc30189 2.1课程设计任务  PAGEREF _Toc30189 3  HYPERLINK \l _Toc13939 2.2 课程设计原理  PAGEREF _Toc13939 3  HYPERLINK \l _Toc27818 2.3 课程设计内容 4  HYPERLINK \l _Toc16952 第三章 详细设计说明 5  HYPERLINK \l _Toc27389 3.1 模块描述 5  HYPERLINK \l _Toc12693 3.2 性能描述 5  HYPERLINK \l _Toc9094 3.3 输入项 6  HYPERLINK \l _Toc9014 3.4 输出项 6  HYPERLINK \l _Toc28558 3.5 数据结构 7  HYPERLINK \l _Toc3018 3.6 算法介绍 7  HYPERLINK \l _Toc4504 3.7 流程图 8  HYPERLINK \l _Toc4462 3.7.1 主程序流程图 8  HYPERLINK \l _Toc13871 3.7.2 算法流程图 9  HYPERLINK \l _Toc3346 3.8 接口描述 11  HYPERLINK \l _Toc25386 3.9 限制条件 13  HYPERLINK \l _Toc4621 第四章 件使用说明 13  HYPERLINK \l _Toc28051 4.1 系统开发与运行环境 13  HYPERLINK \l _Toc28518 4．2系统的运行说明 13  HYPERLINK \l _Toc1519 4.3 运行结果 13  HYPERLINK \l _Toc8240 第五章 课程设计心得体会 19 交通信号灯模拟 第一章 课程设计目的和要求 1.1 课程设计目的 根据学院课程安排，在大三的第一个学期我们开设了操作系统这门课程，操作系统可以说是是计算机系统的核心和灵魂，是计算机系统必不可少的组成部分。通过学习，对于操作系统的运行方式以及设计理念有了较清楚的认识。 要想真正学好并理解操作系统这门课程，不但需要理解操作系统的概念和原理，还需要加强操作系统实验，上机进行编程实践，现在一学期的课程已经结束，本次课程设计在同学们掌握理解该课程的基础上，对操作系统内部的一些具体项目的实现方法进行实战演练，通过实践将知识彻底掌握。 操作系统课程设计是该课程重要的实践教学环节。通过这次课程设计，一方面可以使学生更透彻地理解操作系统的基本概念和原理，摆脱抽象的理解，从实践中将理论具体化；另一方面，通过课程设计还可以加强学生的实践能力，培养学生独立分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神。 本次课程设计的题目为交通信号灯模拟，在熟练掌握课本所讲解的计算机的P操作和V操作的原理的基础上，利用C++程序设计语言在windows操作系统下模拟实现交通信号灯的模拟，一方面加深对原理的理解，另一方面提高根据已有原理通过编程解决实际问题的能力，为进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础。 1.2 课程设计要求 在深入理解操作系统基本原理和充分理解课题的基础上，对于选定的题目，独立自主思考，通过查阅相关资料，先确定设计方案，设计程序的运行流程，分析程序所需的模块及各个模块所包含的功能，之后设计每个模块的处理流程，并画出相应的流程图，要求设计合理，利用VC++6.0编程实现，并且程序要拥有可视化的运行界面，界面应清楚地反映出系统的运行结果，之后个人确定好测试方案，选择测试用例，对系统进程测试，运行程序并截图，截图要能充分说明结果，说明系统的使用方法和特点，并提交课程设计报告。 对于模拟交通信号灯的情况，要求在掌握P、V操作的基础上，能够进行