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上海开放大学2014至2015 学年度第 一学期期末考试
教育研究方法 复习资料
A
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、判定定性研究内在信度的主要指标是？? （ ） A、研究的差异性?B、研究的一致性?C、研究的多样性?D、研究的特殊性
2、前实验、准实验、真实验是根据什么划分的？ （ ） A、实验报告? ? B实验结果? ? C、变量控制程度? ? D、实验内容 3、采用两个或两个以上条件相等的组作为实验对象的教育实验是?？ （ ）? ? A、单组实验? B、等组实验? ? C、轮组实验? ? ? ? D、混组实验 4、下列对观察法的叙述，何者错误？ （ ） A、 所需的时间长、成本高? B、可以直接向被观察者了解情况 C、 能了解受试行为的全貌? D、可以在自然情况下了解事物的发展 5、教育实验报告的基本结构是：题目、引言、实验方法、结论、？ （ ）
A、原因? ? ? ? B、分析与讨论? ? ? C、建议? ? ? ? D、预测 6、个案研究的具体方法有：追踪法、追因法、临床法、？ （ ） A、个别研究法? ? B、讨论法? ? C、产品分析法? ? ? D、预测法 7、什么分数又称Z分数，是一种以平均数为参照点，以标准差为单位的，表示一个分数在团体分数中所处位置的量数 ？? ? ? （ ） ? A、差异分数? ? B、标准分数? ? C、三层次分数? ? ? D、预测分数 8、二十世纪七、八十年代，国际上逐渐兴起教育什么研究？ （ ） A、实验? B、定量? ? C、行动? ? ? D、定性 9、周期短，反映最新前沿研究的成果和进展动态是什么？? （ ） A、报刊? ? ? ? B、书籍? ? ? ? ? C、工具书? ? ? D、年鉴 10、关于实验结论的真实性，一般用实验的什么来衡量？? ? ? （ ） ? ? ? A、外在效度? ? ? B、内在效度? ? C、信度? ? D、区分度
11、根据观察的范围，可以把观察法分为？ （ ）
A、全面观察与抽样观察 B、有结构观察和无结构观察
C、定期观察和追踪观察 D、参与性观察与非参与性观察
12、反映实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小的是？ （ ）
A、内在效度 B、外在效度
C、内在信度 D、外在信度
13、在89、23、45、67、90五个数中，中数是？ （ ）
A、45 B、67 C、89 D、90
14、下列描述次数分布集中程度的变量有？ （ ）
A、标准差 B、方差 C、算术平均数 D、总体方差
15、下列不属于教育研究方法是？ （ ）
A．问卷调查法 B. 榜样法 C. 文献法 D. 观察法
16、下列哪一个属于假设的特征 ？ （ ）
A、以调查数据为基础 B、带有随意性
C、具有推测的性质 D、带有盲目性
17、下列哪项是评价一项教育科学研究是否具有科学性的依据？ （ ）
A、研究的时间 B、研究的方法
C、研究的成果 D、研究的可靠性
18、下列哪项不属于内审的鉴别方法？ （ ）
A、文字性文献的互证，如果同一个事实发生的时
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