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第二讲;本章内容;数据分析;集中量数和差异量数;偏度与峰度;一、 频数分析 Analyze→Descriptive Statistics →Frequencies;;;负偏态分布;;;二、 描述统计 Analyze→Descriptive Statistics → Descriptives;标准得分;;;三、探索分析—探索数据中是否存在极值 Analyze→Descriptive Statistics →Explore;;表3-4-1 高、低两种焦虑水平组被试人数表;表3-4-2 两组被试数学成绩的描述统计表;表3-4-3 最大值、最小值统计表;图3-4-7 高焦虑组数学成绩茎叶图;图3-4-9 两组被试数学成绩的箱图;三、 Means过程及应用—分组计算描述统计量 Analyze→Compare Means → Means;表3-5-1 被试摘要表;表3-5-2 四组被试数学成绩描述统计表;缺失值的处理 （Transform→Replace Missing Values）;;第二节 统计图表的制作;一、条形图（Graphs→Legacy Dialogs →bar）;;;;;;;;;二、线图（Graphs→Legacy Dialogs →Line）;;;;;;;;;三、面积图（Graphs→Legacy Dialogs →Area） ;四、饼图（Graphs→Legacy Dialogs →Pie） ;;;;;;;;;五、直方图 Graphs→Legacy Dialogs →Histogram;;六、概率图（P-P图和Q-Q图）---检验数据分布 Analyse→Descriptive Statistics → P-P Plots;;;Analyse→Descriptive Statistics → Q-Q Plots;;
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