2014年高考化学(新人教版)总复习配套练习:第11章 第2节 物质的检验、分离和提纯 Word版含解析.docVIP

2014年高考化学(新人教版)总复习配套练习:第11章 第2节 物质的检验、分离和提纯 Word版含解析.doc

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2014年高考化学(新人教版)总复习配套练习:第11章 第2节 物质的检验、分离和提纯 Word版含解析

课时检测(三十二) (45分钟 100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分) 1.某实验小组只领取下列仪器(或用品):铁架台(带铁夹、铁圈)、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴、滤纸。只应用上述仪器用品,不能进行的实验操作是(  ) A.蒸发   B.萃取   C.过滤   D.蒸馏 2.(2013·武威模拟)对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是(  ) A.只有① B.③④ C.②③ D.②④ 3.下列除去杂质的方法正确的是(  ) 物质(杂质)除杂方法ACl2(HCl)将气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BCO2(HCl)将气体通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶C氢氧化铁胶体(FeCl3)将混合物直接过滤DSiO2(CaCO3)加入盐酸后过滤4.下列各组溶液中,用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组 是(  ) A.Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液) B.NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液) C.NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液) D.(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液) 5.下列物质提纯的方法中,正确的是(  ) A.氯化铵溶液中含有少量的氯化铁,加入氢氧化钠溶液,过滤 B.用NaOH溶液除去CO中的少量CO2 C.将H2和O2混合气体通过炽热的CuO以除去氧气中的氢气 D.H2S气体中含有水蒸气,将混合气体通过含有浓硫酸的洗气瓶 6.(2013·青岛模拟)某溶液中含有Fe2+、Al3+、Ag+、Cu2+,为了分别得到各含一种金属阳离子的沉淀,可采取:①通入H2S;②通入CO2,③加HCl溶液,④加NaOH溶液4个步骤,设试剂均过量,且每次都把所生成的沉淀过滤出来。其正确的操作顺序是(  ) A.③①④②       B.①③④② C.④②①③ D.④②③① 7.(2013·大连模拟)下列各组物质中,仅用水及物质间相互反应不能一一区别的一组是(  ) A.Na2O2、Al2(SO4)3、MgCl2、K2CO3 B.BaCl2、Na2SO4、(NH4)2SO4、KOH C.AgNO3、NaCl、KCl、CuCl2 D.Fe2(SO4)3、K2CO3、KHSO4、NH4Cl 8.(2013·大连模拟)下列四种分离乙醇、乙酸的方案中最佳的一组是(  ) abcdANa2CO3饱和溶液乙酸钠硫酸蒸馏BNa2CO3固体乙酸钠盐酸过滤CCaO固体乙酸钙盐酸过滤DCaO固体乙酸钙硫酸蒸馏9.运用下列装置和操作能达到实验目的和要求的是(  ) A.用①分离氯化铵和单质碘 B.用②除去淀粉溶液中的氯化钠 C.用③加热胆矾(CuSO4·5H2O)制取无水硫酸铜 D.用④装置除去SO2中的HCl 10.(能力挑战题)某无色溶液含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤ QUOTE O32- 、⑥ QUOTE O42- 中的若干种,依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下: 步骤操作现象(1)用pH试纸检验溶液的pH大于7(2)向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振荡,静置CCl4层呈橙色(3)向所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸有白色沉淀产生(4)过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀产生下列结论正确的是(  ) A.肯定含有的离子是①④⑤ B.肯定没有的离子是②⑥ C.不能确定的离子是① D.不能确定的离子是③⑤ 二、非选择题(本题包括3小题,共40分) 11.(12分)为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某学生设计如下实验方案: (1)操作①为         。 (2)操作②~④加入的试剂依次可以为:_________________________________。 (3)如何判断 QUOTE O42- 已除尽? ____________________________________________。 (4)实验过程中产生的多次沉淀__________(填“需要”或“不需要”)多次过滤,其理由是________________________________________________________。 (5)该同学的实验设计方案是否严密?请说明理

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