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16*找骆驼;脊背突起像山峰,
沙漠之舟能载重。
风沙干旱都不怕,
戈壁滩上逞英雄。;
沙漠里的船;骆驼简介; 骆驼有双峰驼和单峰驼两种。双峰驼曾在我国北方广泛驯养,至今在内蒙古和西北地区仍然能够见到。素有“京华之舟”的美誉。单峰驼有人认为也曾分布于我国的新疆一带,但现在仅见于阿拉伯半岛、印度和非洲北部等地。它的体毛较短,寿命可达50年。
;自 学 提 示
1、自由朗读课文,边读边想,
课文主要讲了一件什么事?
2、联系上下文,理解文中
词语的意思。
;老人; 《找骆驼》这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。; 读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 愤愤 啃吃 究竟 不紧不慢 至于 果然; 在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。下面这个故事里的老人,通过观察,发现了什么呢?读读课文,想一想:商人丢失的骆驼有哪些特点?老人是怎么知道骆驼的这些特点的?商人怎么找到骆驼的? ; 在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。下面这个故事里的老人,通过观察,发现了什么呢?读读课文,想一想:①商人丢失的骆驼有哪些特点?②老人是怎么知道骆驼的这些特点的?
③商人怎么找到骆驼的?
;;左脚有点跛
左边驮着蜜,右边驮着米
缺了一颗牙齿;
是不是左脚有点跛?
是不是左边驮着蜜,右边驮着米?
是不是缺了一颗牙齿?;
是不是左脚有点跛?
是不是左边驮着蜜,右边驮着米?
是不是缺了一颗牙齿?;;; 老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一点米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。” ;根据课文内容完成表格:
;; 你能用“因为……所以……”或 “……是因为……” 的句式说说老人的判断过程吗?;刚才我看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅,就知道骆驼
的左脚有点跛。;我又看见路的
左边有一些蜜,右边有一些米,
我想骆驼驮的一定是这两样东西。;
;2;
老人观察到了什么;老人能详细知道走失骆驼的
特点,那是因为﹙
﹚。; 根据老人这一连串的推测,我们知道了:应该顺着 _______去找,才能找到骆驼。后来,商人果然____ 。
;句式比较:;说一说;遇到问题,不能光着急;
要冷静,要动脑筋思考。; 我们要向老人那样,遇到问题要仔细观察,认真思考,才得出正确的结论。;说一说 议一议;
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