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龙宫“借”宝;学习目标;作者介绍; 中国四大名著：
《水浒传》 《西游记》
《三国演义》 《红楼梦》
《西游记》是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。;字词注音;理清文章脉络 ; 精读课文第1、2自然段，了解借宝原因。 ;从这部分课文中，你对悟空有了哪些了解？;精读课文3到5自然段, 了解借宝的过程。 ;精读最后一个自然段，了解借宝结果。;小组讨论并分析龙王的言行举止：
1、龙王是怎样接待悟空的？他对悟空的要求是什么态度？
2、悟空最后借到兵器了吗？除了借兵器还提了什么要求？你怎么看？
3、悟空走后龙王的态度又是什么样的？他又做了什么？
;分析龙王的形象; 分析孙悟空的形象：;2、塑造孙悟空的形象运用了：
（1）（ ）描写与（ ）描写 。
（2）?? ）描写与（ ）描写相结合的手法。
;中心思想：;你还了解多少《西游记》的故事？;课堂作业：
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