迈好走向社会的第一步.ppt

迈好走向社会的第一步;第一节 离校前的准备工作;第一节 离校前的准备工作; 一个毕业生的感言 “在大学期间我没有好好学习，参加工作后才感到知识贫乏，专业技能欠缺。在想学习太难了，时间、精力、环境和条件都不允许。请告诉在校的学弟、学妹们，千万不要荒度大学的大好学习时光。少年不努力，老大徒伤悲。”;二、文明离校 1. 加强组织纪律性，约束自己的言行 2. 莫忘师生感情，珍惜同学友谊 3. 积极参加健康向上的集体活动; 三、按规定办理有关离校手续 毕业生在离校之前应该按照学校有关规定办理以下离校手续： 1. 缴清所欠学杂费，办理归还贷款手续，移交公共财物。 2. 还清所借图书、体育器材、实验用品等。 3. 领取户口关系、迁移证。 4. 领取毕业证、学位证、技能等级证等。 5. 领取毕业派遣报到证。 6. 办理迁移党、团组织关系的介绍信。 7. 学校规定的其他手续。; 一、角色转变 1. 角色转变的含义 角色转变是指随着个人的社会任务或职业生涯的不断变换而由一个角色进入另外一个角色的过程。 2. 学生角色与职业角色的差异 (1)个人导向与团队导向的不同 (2)情感导向与职业导向的不同 (3)成长导向与责任导向的不同 (4)思维导向与行为导向的不同 (5)智力导向与品格导向的不同; 二、确立角色意识 没有角色意识，就不能找准自己的位置，就不会有准确的角色定位，定位不准，就谈不上顺利成长和成功。刚走上工作岗位的大学生,要想尽快完成从学生到员工的角色转变,必须确立新的角色意识. 1．明确角色的责任与权利 2．做好担任角色的心理准备 3．恰如其分地估计自己;三、明确角色期望 1．掌握工作岗位对职业角色的期望 2. 了解领导对下属的期望 3．明了同事对新共事者的期望 4．准确实现角色对自己的期望;四、转变角色 适应环境 1．尽快进入新角色 2．调整心态，尽快适应新环境 3．尽快树立新的意识 新的生活，新的环境需要有新的意识 （1） 独立意识； （2）责任意识； （3）协作意识； （4）创新意识。;四、转变角色 适应环境 4．尽快培养适应社会的行为方式 （1） 学会照顾自己的生活； （2）学会理财； （3）掌握职业技能； （4）培养自己工作所需要的心理品格； （5）遵纪守法，培养良好的职业道德； （6）注意小节，养成好习惯； （7）安心本职工作，乐于奉献； （8） 放下架子，虚心学习。; 一、爱岗敬业 爱岗敬业是职业素质的核心，是事业成功的前提。 爱岗就要有职业意识，认同从事的职业可以最大限度地激发人的活力和创造力。敬业就要有敬业精神，敬业精神是人们基于一件事、一种职业的热爱，一种全身心投入的精神， 是人们对工作的责任心，成就感，奉献精神和信义程度的体现。; 二、建立和谐的人际关系 良好的人际关系是事业成功的润滑剂 建立和谐的人际关系必须做到以下几个方面： 1．建立和谐的人际关系，要有良好的思想品质，健康的心态 2．培养和谐的人际关系，要严于律己，宽以待人，从善如流 3．培养和谐的人际关系，自己的诚恳与主动很重要 4．培养和谐的人际关系，要灵活掌握和运用交往的方法; 三、增强沟通能力 1．沟通能力概述 （1）沟通的含义 沟通（Communication）是信息的传递和理解。 分书面和口头两种形式 书面沟通：指信件、备忘录、公告、时事通讯、公告板信息、电子信息等形式进行沟通。口头沟通：指面对面以及内部联络系统、语音邮件、电话交谈等。; 三、增强沟通能力 1．沟通能力概述 （2）有效沟通 有效沟通必须做到： ①友好的态度。 ②运用积极的说服。 ③掌握提问的技巧。 ④把故事讲给别人听。 ⑤让人感到受到重视。⑥不要加入谣言传播中。; 三、增强沟通能力 2. 倾听 倾听是沟通的重要部分，听也是艺术。 倾听的技巧： 1.作好倾听准备 2.学会将自己从说话者转变为倾听者 3.主动耐心地倾听 4.冷静、虚心地倾听，避免情绪上的反应 5.评判性倾听; 三、增强沟通能力 3. 交谈 交谈的技巧： （1）让话题令人感到愉快。 （2）事先准备，适时提问。 （3）不要轻易放弃交谈。 （4）保持开放的头脑。 （5）避免前后的不一致。 （6）点头、微笑，鼓励反馈。 （7）及时补充，给予支援。;四、提高交往能力 1. 培养合作能力 合作是人类生存和发展的需要 基本要求： (1)增强合作意识 (2)文明礼貌待人 (3)耐心、细致地的帮助他人 (4)富有激情和感染力 (5)诚恳、可靠 (6)帮助他人建立自信 (7)掌握工