2015.4文言句式复习.pptVIP

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文言文句式专题复习;高考试题回放: 然而卒无补于明之亡也,何与? ——2009江苏卷《书沈通明事》 译文:虽然这样,但最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,为什么(什么原因)呢? 殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。 —— 2010江苏卷《南阳县君谢氏墓志铭》 译文:用出嫁时的衣裳装殓她,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了。; 我们谈论文言文的句式,是相对于现代汉语而言的,在古代实际是一种正常的句式,这些句式随着语言的发展逐步发生了改变,在现代汉语中却成了变式句或特殊句式。这些句式包括:判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装)、省略句和固定句式。;一、判断句 所谓判断句,就是一般以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种: 1.“……者,……也” “……,……也” “……,……者也” “……者,……” “……者,……者也”等形式。 如:“廉颇者,赵之良将也。” ?赂秦而力亏,破灭之道也。;2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如:“此乃臣效命之秋也。” ①此则岳阳楼之大观也。 ②?此诚危急存亡之秋也。 ③君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪? ——2010江苏卷《南阳县君谢氏墓志铭》 译文:您所交往的都是当下的贤士,现在竟与这种人喝酒取乐了?;3.采用否定副词“非”表示否定判断。如:“六国破灭,非兵不利,战不善, 弊在赂秦。” ;翻译下列句子: 1、楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉! 《黄州快哉亭记》 2、观其所以微见其义者,皆圣贤相与警戒之义。 《留侯论》 3、此其所以为快哉者也。 《黄州快哉亭记》 4、此所以学者不可以不深思而慎取之也。《游褒禅山记》 5、是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。 《送李愿归盘古序》 ;二、被动句 文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。其常见类型有:;2.“为”、“为……所”、“……为所”表被动。 ①?而身死国灭,为天下笑。 ②恐为操所先。 ③若属皆且为所虏。;3.用“受”“被”“受……于”表示被动关系,它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。例如: ①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? ②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 ;4、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,要根据上下文来判别补出)。;翻译下列句子: 1、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 《伶官传序》 2、生孩六月,慈父见背。 3、冀君实或见恕也。 《答司马谏议书》 4、勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。 《留侯论》 5、然而公不见信于人,私不见助于友,跋前踬后,动辄得咎。 6、然而圣主不加诛,宰臣不见斥。 《进学解》 7、今弃是州也,农夫渔父过而陋之,贾四百,连岁不能售。 《钴鉧潭西小丘记》 ;三、省略句 文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有:;2.省略谓语。如:“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。” 3.省略宾语。如:“交戟之卫士欲止(之)不内(之),樊哙侧其盾以撞。” 4.省略介词宾语。如:“竖子不足与(之)谋。” 5.省略介词“于”。如:“今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣也。” (1)、今乃得玩之几席之上,举目而足。 《黄州快哉亭记》 (2)、以三矢赐庄宗而告之曰 (3)、还矢先王 《伶官传序》;翻译下列句子: 巡抚金公鈜(hóng)一见异之,试以《铜鼓赋》,立就,甚瑰丽。

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