第五章__建设中国特色社会主义的总依据说课.ppt

第五章 建设中国特色社会主义总依据; 第五章 建设中国特色社会主义总依据 教学目的：通过教学使学生了解社会主义初级阶段理论的形成和发展，准确把握社会主义初级阶段的科学含义和主要特征，深刻认识社会主义初级阶段的长期性，自觉地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。 教学重点：社会主义初级阶段的含义和基本特征；社会主义初级阶段的基本路线 教学难点：社会主义初级阶段的长期性；基本路线 基本结构： 一、社会主义初级阶段理论 （一）社会主义初级阶段理论的形成和发展 （二）社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征 （三）科学把握我国发展的阶段性特征 二、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 （一）社会主义初级阶段的主要矛盾 （二）社会主义初级阶段的基本路线 （三）社会主义初级阶段的基本纲领; 早在民主革命时期，毛泽东就指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”;社会主义初级阶段理论的形成;1、马克思主义经典作家对社会主义发展阶段的探索;列宁关于不同发展阶段的概念;苏联领导人在社会主义制度建立后，始终未对社会主义的发展阶段作出科学判断; 赫鲁晓夫宣布苏联二十年建成共产主义; 安德罗波夫、契尔年科等则提出苏联处于“发达社会主义社会入口处” ; 苏联共产党对社会主义发展阶段的过高估计，对其它社会主义国家及其政党产生了不良影响，致使急于向共产主义过渡成为许多社会主义国家的通病。 ;以毛泽东为代表的党中央对我国基本国情的认识经历了一个曲折的过程; 1958年，搞“大跃进”和人民公社化运动，认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥远将来的事情了”。 ; 1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：社会主义又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。;60年代初，毛泽东又把社会主义理解为“从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期” ; 2、社会主义初级阶段理论的形成; 叶剑英在庆祝建国三十周年大会的讲话中指出：我国社会主义制度还处在幼年时期，还不成熟、不完善，在我国实现现代化，必然要有一个初级到高级的过程。;1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次指出“我国的社会主义制度还是处于初级阶段” ; 1982年党的十二大报告再次指出“我国的社会主义还处在初级发展阶段，物质文明还不发达”。; 1986年中共中央在十二届六中全会上通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中，重申“我国还处在社会主义初级阶段”。;党的十三大全面阐述了社会主义初级阶段的理论; 1987年8月，邓小平指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”; 党在十三大报告中第一次系统地阐述了社会主义初级阶段理论。这个理论主要包括以下几个方面：;社会主义初级阶段理论的发展; 1997年党的十五大进一步强调我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，并对这一阶段的特征和历史进程做了全面的展开和说明，第一次系统地提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。; 2002年党的十六大再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，要巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 ;;（二）社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征; 社会主义初级阶段的两层基本含义既相对区别，又紧密联系构成了一个具有特定内涵的新概念。 是特指概念。 不同于新民主主义社会； 是一个长期的历史时期。;社会主义初级阶段与过渡时期的区别;社会主义初级阶段与过渡时期的区别;社会主义初级阶段与过渡时期的区别;我国社会主义初级阶段具有长期性 第一，这是由我国建设社会主义的历史前提决定的。 第二，这是由我国社会主义现实状况决定的。 第三，这是由当前的时代特点和国际环境决定的。; 2、社会主义初级阶段的基本特征; 党的十五大更加全面地对社会主义初级阶段的特征作出了新的概括;社会主义初级阶段的基本特征; 二是，由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。 ; 三是，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。 ;