永辉超市员工职业化塑造系列培训之;前 言;前 言;目 录;培训师认知;培训师认知;培训师认知;培训师的职业形象;形体、语言训练;形体、语言训练;形体、语言训练;形体、语言训练;形体训练;形体、语言训练;形体、语言训练;60;;形体、语言训练;形体、语言训练;形体、语言训练;形体、语言训练;再别康桥 徐志摩;课上讲授技巧;; 场景二:现场气氛杂乱,学员在下面交头接耳,
手机声也不断响起;;不同导入形式的运用要点(研讨);课上讲授技巧;一、要(问大家要不要听)
二、给(从开始到现在状态这么好,给自己一个掌声)
三、幽默方式(就在这个时候下面就响起了热烈的掌声)
四、鼓励、赞美
五、根据年龄和性别的方式
…… …… …… ……;忘词、口误
现场有人有异议
互动时无人配合
刁钻难以回答的问题等等
培训器材出现故障;课上讲授技巧;音乐引导分享技巧;视??视图应用技巧;游戏活动的组织技巧;课上讲授技巧;课上讲授技巧;课上讲授技巧;课上讲授技巧;课上讲授技巧;开场白的五个目标
故事式开场白
提问式开场白
标准化开场白
;建立良好的沟通
吸引学员注意力
活跃教室气氛
介绍培训重点
引发学员兴趣
;标准化开场白;故事式开场白;提问式开场白;培训破冰活动的目的;课程设计;课程设计;;课程总体大纲的制作;培训内容结构;课后作业;Thanks
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