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2015-2016高中生物第3章基因的本质第2节DNA分子的结构新人教版必修2资料
第3章 基因的本质 ;要点探究;探究一 DNA双螺旋结构模型的构建
DNA双螺旋结构模型的提出是多个科学家不懈努力的结果,阅读教材内容,完成下面的内容并思考。
;DNA双螺旋结构模型的建立过程的启示
(1)科学研究需要协作精神。
(2)科学研究需要不断提升技术手段来获得相应的知识。
(3)科学研究需要不懈的努力和不断修正自己错误的发展思想。;1.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是(D)
A.碱基序列
B.碱基数目
C.(A+T)/(G+C)的值
D.碱基种类;解析:A项中,非同源染色体上的DNA不同,碱基序列一定不同。B项中,不同的DNA,碱基数目一般不同。C项中,(A+T)/(G+C)的值具有特异性,不同的DNA不同。D项中,不同的DNA碱基种类一般都含有四种:A、T、G、C。;2.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是(B)
A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C 4种碱基
B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈螺旋结构;C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学
D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出科学的模型
解析:沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构。;探究二 DNA分子的结构
如图为DNA分子的双螺旋结构模型图。;1.DNA分子的结构。
(1)图中各部分的名称:
①胸腺嘧啶(T);②脱氧核糖;③磷酸;④碱基对;⑤腺嘌呤(A);⑥鸟嘌呤(G);⑦胞嘧啶(C)。
(2)从图中可以看出,和A配对的一定是T,和G配对的一定是C。
(3)碱基对之间靠氢键连接,其中A-T之间是2个氢键,G-C之间是3个氢键,因此DNA分子中G-C含量越高,DNA分子稳定性越高。
(4)图中表示DNA的基本组成单位的是①②③。;2.双螺旋结构特点。
(1)DNA分子是由两条链构成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架???碱基对排列在内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。碱基配对的规律是:A与T配对,G与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。;DNA结构的“五、四、三、二、一”记忆
五种元素:C、H、O、N、P。
四种碱基:A、G、C、T,相应地有四种脱氧核苷酸。
三种物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。
两条长链:两条反向平行的脱氧核苷酸链。
一种螺旋:规则的双螺旋结构。;3.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是(B)
解析:解答本题的关键是熟悉DNA分子的结构。根据DNA分子结构“两条链反向平行”的特点,可判断出选项B正确。;4.如图为DNA分子的平面结构,虚线表示碱基间的氢键。请据图回答下列问题:
(1)从主链上看,两条单链________平行;从碱基关系看,两条单链____________。;(2)________和________相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(3)图中有______种碱基,______种碱基对。
(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答:
①该DNA片段中共有腺嘌呤______个,C和G构成的碱基对共______对。
②在DNA分子稳定性的比较中,________碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。;解析:(1)从主链上看,两条单链是反向平行的;从碱基关系看,两条单链遵循碱基互补配对原则。(2)脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架。(3)图中涉及4种碱基,4种碱基之间的配对方式有两种,但碱基对的种类有4种,即A—T、T—A、G—C、C—G。;(4)假设该DNA片段只有A、T两种碱基,则200个碱基,100个碱基对,含有200个氢键,而实际上有260个氢键,即G—C或C—G碱基对共60个,所以该DNA中腺嘌呤数为:(200-2×60)/2=40个。C和G共60对,由于G与C之间有三个氢键,A与T之间有两个氢键,因此,G与C构成的碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。
答案:(1)反向 碱基互补配对 (2)脱氧核糖 磷酸
(3)4 4 (4)①40 60 ②G与C;探究三 DNA分子中碱基的计算规律
(1)腺嘌呤与胸腺嘧啶相等,鸟嘌呤与胞嘧啶相等,即A=T,G=C。因此,嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A+G=T+C。一条链中的A和另一条链中的T相等,可记为A1=T2,同样:T1=A2,G1=C2,C1=G2
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