原创力文档- 1、本文档共21页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2015年高考选考题资料
海南省文昌中学 吴志军 ;一、考试情况
二、答题分析
三、备考建议
;一、考试情况;2、有机模块难度系数、选考人数百分比比较;二、答题分析;18-II （14分）芳香化合物A可进行如下转化：;《物质结构与性质》;《物质结构与性质》;答题情况;《化学与技术》;《化学与技术》;《化学与技术》;答题情况;三、备考建议;2010年、2012年、2014年高考有机选考试题（隔年效应）;（3）以教材为依托，研究教材和高考的关系
教师要指导学生用好教材（除了正文，还包括课后习题、图表数据、探究实验、资料卡片等），甚至在理解的基础上背诵、吃透教材。像高分子材料、资源的综合利用等了解性内容应引起我们学生的重视，它们往往作为命题的切入点。;2、构建网络，注重归纳
;3、分散集中，科学训练
;4、强化表达，力求规范
;5、结合学情，编写教程;谢谢
文档评论（0）