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2第二章遗传物质的基础资料
上一节课的总结;第二章遗传物质的基础;本 章 节 内 容;为什么要学习微生物遗传学的知识?;第一节 遗传物质的结构和功能;染色体由基因组成,它是携带遗传信息的细胞结构。;Example of E. coli cell;编码蛋白质或RNA等具有特定功能产物的遗传信息的基本单位,是染色体或基因组的一段DNA序列(对以RNA作为遗传信息载体的RNA病毒而言则是RNA序列)。 ;DNA: deoxyribonucleic acid ;3、DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。;基因型:由遗传信息组成,编码微生物的 所有特性。基因型代表潜在的特性,但并不是特性本身。;;Replication 复制:亲代DNA或RNA在一系列酶的作用下,生成与亲代相同的子代DNA或RNA的过程。
Transcription 转录:以DNA为模板,按照碱基配对原则将其所含的遗传信息传给RNA,形成一条与DNA链互补的RNA的过程。
Translation 翻译:亦叫转译,以mRNA为模板,将mRNA的密码解读成蛋白质的AA顺序的过程。
Reverse Transcription 逆转录:以RNA为模板,在逆转录酶的作用下,生成DNA的过程。;第二节 DNA复制;首先在15NH4Cl培养基中培养;用15N标记的亲本DNA; DNA复制是双向进行的; 大肠杆菌染色体DNA双向复制模式;真核生物DNA复制有多个复制起点,同时双向复制; 聚合反应的基本过程都是通过新合成的链的3ˊ-OH对进入的新的核苷三磷酸(用d NTP)的?磷进行亲核攻击,导致磷酯键断裂,结果在链的3ˊ末端加上了一个新的核苷酸,即延长了一个核苷酸。
释放出的焦磷酸经焦磷酸酶水解有利于聚合反应的进行。;DNA聚合酶的 校正反应 ;;引发体;复制叉的移动除了需要用于聚合反应的DNA pol III以外,至少还需要四种其它蛋白质。其中主要的蛋白是解旋酶、拓扑异构酶、单链结合蛋白和DNA引发酶(也称为引物合成酶)。;E.coli 的oriC结构模式;线粒体DNA的复制采取的是一种特殊的D-环复制方式:
环状双螺旋DNA在某一点解旋,开始复制。但前导链和滞后链的起点不在同一位点。
首先合成前导链,结果一条链(滞后链模板)仍维持单链。形成一个D字型的环。当前导链合成到某一点时,露出滞后链的起点,滞后链开始复制。;第二节 RNA和蛋白质合成;1. RNA的生物合成(转录)- Transcription;转录过程的特点;转录过程;The E. coli RNA polymerase holoenzyme consists of
six subunits: a2bb’? s.;2. 蛋白质的合成(翻译)-Translation;蛋白质合成的几个要素-mRNA(模板,template);蛋白质合成的几个要素-遗传密码,nucleotide triplet codon;蛋白质合成的几个要素- 转运RNA (transporter);;蛋白质合成的几个要素-核糖体,ribosome;核糖体;蛋白质合成的几个要素-其他因子和酶;蛋白质的合成过程;氨基酸活化生成氨酰-tRNA ;原核生物肽链合成的起始阶段是在GTP和起始因子(Initiation Factor)的参与下,核糖体30 S亚基,fMet-tRNAF,mRNA和50S亚基结合,组成起始复合物的过程。主要包括5个步骤:
(1)30 S亚基与起始因子IF3 结合;
(2)30 S亚基与mRNA结合,形成30S-IF3-mRNA复合物;
(3)fMet-tRNAF 与起始因子IF2以及GTP结合,生成fMet-tRNAF-IF2-GTP;
(4)在起始因子IF1的参与下,fMet-tRNAF-IF2-GTP与30S-IF3-mRNA结合生成30S起始复合物。在此30S起始复合物中,fMet-tRNAF上的反密码子正好与mRNA上的起始密码子AUG结合;
(5)50S亚基与上述30S起始复合物结合,形成完整的70S核糖体。同时放出IF1,IF2,IF3 ,并使GTP水解生成GDP和Pi。在此70 S核糖体形成时,fMet-tRNAF 位于70S核糖体的“P”位(肽酰基位),而它的“A”位(氨酰基位)是空位。 ;进位;合成终止;高???率的蛋白质合成体系;第四节 基因表达规则 ;酶合成诱导的现象—Jacob and Monod的工作:
已知分解利用乳糖的酶有:?-半乳糖苷酶; ?-半乳糖苷透过酶;硫代半乳糖苷转乙酰酶。
实验:
1.大肠杆菌生长在葡萄糖培养基上时,细胞内无上述三种酶合成;
2.大肠杆菌生长在唯一碳源乳糖培养基上时,细胞内有上述三种酶
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